Bài giảng Nguyên lý kế toán - Chương 1: Tổng quan về kế toán

Bài giảng Nguyên lý kế toán - Chương 1: Tổng quan về kế toán

  • 35
  • 1246
  • 0
Tìm hiểu bài giảng E-learning và vận dụng vào thiết kế bài Mở rộng vốn từ Du lịch, thám hiểm trong dạy học Luyện từ và câu Lớp 4

Tìm hiểu bài giảng E-learning và vận dụng vào thiết kế bài Mở rộng vốn từ Du lịch, thám hiểm trong d

  • 9
  • 988
  • 0
Đánh giá của giáo viên và cán bộ quản lí về những phẩm chất tâm lí của tổ trưởng chuyên môn ở một số trường tiểu học tại Thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Đánh giá của giáo viên và cán bộ quản lí về những phẩm chất tâm lí của tổ trưởng chuyên môn ở một số

  • 9
  • 1384
  • 0
Giáo trình Tin học dành cho thiếu nhi

Giáo trình Tin học dành cho thiếu nhi

  • 29
  • 1148
  • 0
Bài giảng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo qua thơ, truyện

Bài giảng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo qua thơ, truyện

  • 42
  • 1558
  • 1
Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Nguyễn Thị Hải

Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Nguyễn Thị Hải

  • 36
  • 1010
  • 0
Bài giảng Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với Toán - Phần: Phương pháp cho trẻ làm quen với Toán

Bài giảng Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với Toán - Phần: Phương pháp cho trẻ làm quen với Toá

  • 58
  • 1040
  • 0
Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật quanh bé - Đề tài: Hướng dẫn một số trò chơi mới - Nguyễn Thị Thanh Huyền

Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật quanh bé - Đề tài: Hướng dẫn một số trò chơi mới - Ngu

  • 55
  • 908
  • 0
Ứng dụng kĩ thuật kể chuyện tương tác trong hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non

Ứng dụng kĩ thuật kể chuyện tương tác trong hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non

  • 9
  • 1596
  • 1
Thực trạng phát triển ở trẻ rối loạn phổ tự kỉ lứa tuổi mầm non

Thực trạng phát triển ở trẻ rối loạn phổ tự kỉ lứa tuổi mầm non

  • 11
  • 1532
  • 0
Tổ chức dạy học môn Kĩ thuật ở tiểu học vận dụng phương pháp dự án

Tổ chức dạy học môn Kĩ thuật ở tiểu học vận dụng phương pháp dự án

  • 11
  • 1448
  • 0
Thực trạng xây dựng và sử dụng video làm mẫu giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ mức độ nhẹ 4-5 tuổi trong trường mầm non hòa nhập

Thực trạng xây dựng và sử dụng video làm mẫu giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ mức

  • 11
  • 1658
  • 0
Thực trạng sự vận hành của các thành tố mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật trong trường mầm non hòa nhập

Thực trạng sự vận hành của các thành tố mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật trong trường mầm non hòa nhập

  • 12
  • 1226
  • 0
Phát triển chủ đề học tập trong Chương trình Giáo dục Mầm non theo tiếp cận năng lực

Phát triển chủ đề học tập trong Chương trình Giáo dục Mầm non theo tiếp cận năng lực

  • 11
  • 1200
  • 0
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm mầm non

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm mầm non

  • 9
  • 1218
  • 0
Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học Tập đọc, Tiếng Việt 3

Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học Tập đọc, Tiếng Việt 3

  • 13
  • 1564
  • 0
Tiếp cận theo Năng lực Triển khai trong một số sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên ở Pháp

Tiếp cận theo Năng lực Triển khai trong một số sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên ở Pháp

  • 15
  • 1144
  • 0
Tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc, viết thông qua dạy học Tự nhiên và Xã hội cho học sinh tiểu học

Tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc, viết thông qua dạy học Tự nhiên và Xã hội cho học sinh tiểu họ

  • 10
  • 1162
  • 0
Mối quan hệ giữa hoạt động giảng dạy, động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên

Mối quan hệ giữa hoạt động giảng dạy, động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên

  • 13
  • 962
  • 1
Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học: Nghiên cứu điển hình tại trường tiểu học Nguyễn Văn Triết, Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học: Nghiên cứu điển hình tại trường tiểu học Nguyễn Văn Triết, Q

  • 10
  • 1248
  • 0
Phân bố các trường tiểu học ở nội thành Thành phố Hồ Chí Minh – Thực trạng và giải pháp

Phân bố các trường tiểu học ở nội thành Thành phố Hồ Chí Minh – Thực trạng và giải pháp

  • 9
  • 1322
  • 0
Nghiên cứu việc dạy học hệ đếm thập phân ở tiểu học: Một đóng góp của mô hình tổ chức Toán học tham chiếu

Nghiên cứu việc dạy học hệ đếm thập phân ở tiểu học: Một đóng góp của mô hình tổ chức Toán học tham

  • 13
  • 1240
  • 0
Hoạt động bồi dưỡng năng lực đánh giá học sinh của giáo viên các trường tiểu học Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh

Hoạt động bồi dưỡng năng lực đánh giá học sinh của giáo viên các trường tiểu học Quận 3, Thành phố H

  • 9
  • 1084
  • 0
Dạy học phân số ở tiểu học: Một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan

Dạy học phân số ở tiểu học: Một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan

  • 13
  • 1410
  • 0