Phương pháp rèn luyện kĩ năng xướng âm trong dạy học phân môn xướng âm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phương pháp rèn luyện kĩ năng xướng âm trong dạy học phân môn xướng âm cho sinh viên ngành giáo dục

  • 5
  • 1224
  • 0
Phương pháp mở rộng âm vực giọng hát cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc

Phương pháp mở rộng âm vực giọng hát cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc

  • 6
  • 976
  • 0
Phương ngữ Nam Bộ thể hiện qua sân khấu cải lương

Phương ngữ Nam Bộ thể hiện qua sân khấu cải lương

  • 10
  • 1440
  • 0
Phân loại nhạc theo thể loại dùng phép biến đổi Wavelet rời rạc

Phân loại nhạc theo thể loại dùng phép biến đổi Wavelet rời rạc

  • 11
  • 1314
  • 0
Những hạn chế trong giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non và giải pháp khắc phục

Những hạn chế trong giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non và giải pháp khắc phục

  • 6
  • 2516
  • 0
Những giá trị về giáo dục thẩm mỹ được hình thành trong nhận thức của sinh viên các lớp Tiểu học qua việc học tập các học phần âm nhạc

Những giá trị về giáo dục thẩm mỹ được hình thành trong nhận thức của sinh viên các lớp Tiểu học qua

  • 12
  • 1470
  • 0
Nhạc sĩ Cao Văn Lầu và bài Dạ cổ hoài lang

Nhạc sĩ Cao Văn Lầu và bài Dạ cổ hoài lang

  • 6
  • 1406
  • 0
Tài liệu Nhạc lý cơ bản

Tài liệu Nhạc lý cơ bản

  • 34
  • 1444
  • 0
Nghiên cứu phương pháp nhận dạng phân biệt tiếng nói với âm nhạc

Nghiên cứu phương pháp nhận dạng phân biệt tiếng nói với âm nhạc

  • 7
  • 1152
  • 0
Nghệ thuật sắp đặt ở Việt Nam

Nghệ thuật sắp đặt ở Việt Nam

  • 5
  • 1344
  • 0
Nghệ thuật cải lương

Nghệ thuật cải lương

  • 20
  • 1246
  • 0
Kỹ thuật Bel Canto trong đào tạo thanh nhạc Việt Nam

Kỹ thuật Bel Canto trong đào tạo thanh nhạc Việt Nam

  • 8
  • 1088
  • 0
Nghệ thuật âm nhạc truyền thống tại Quảng Nam - Đà Nẵng

Nghệ thuật âm nhạc truyền thống tại Quảng Nam - Đà Nẵng

  • 7
  • 734
  • 0
Năng lực âm nhạc của sinh viên trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng - thực trạng và giải pháp

Năng lực âm nhạc của sinh viên trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng - thực trạng và giải pháp

  • 6
  • 1224
  • 0
Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục Tiểu học tại trường đại học Thủ Dầu Một

Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục Tiểu học tại trường đại học Thủ Dầ

  • 6
  • 576
  • 0
Nâng cao hiệu quả hát hợp xướng trong học đường

Nâng cao hiệu quả hát hợp xướng trong học đường

  • 5
  • 1522
  • 0
Nâng cao chất lượng giảng dạy bài luyện thanh cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc

Nâng cao chất lượng giảng dạy bài luyện thanh cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc

  • 6
  • 1300
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy học cho giọng nữ cao hệ trung cấp thanh nhạc ở trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa

Nâng cao chất lượng dạy học cho giọng nữ cao hệ trung cấp thanh nhạc ở trường Đại học văn hóa, thể t

  • 5
  • 1306
  • 0
Múa trong sân khấu Dù Kê – Nét độc đáo của nghệ thuật múa Khmer Nam Bộ

Múa trong sân khấu Dù Kê – Nét độc đáo của nghệ thuật múa Khmer Nam Bộ

  • 9
  • 1722
  • 0
Một số vấn đề về phát triển phương tiện hỗ trợ dạy học thanh nhạc tại trường Cao đẳng Sư phạm trung ương Nha Trang

Một số vấn đề về phát triển phương tiện hỗ trợ dạy học thanh nhạc tại trường Cao đẳng Sư phạm trung

  • 6
  • 1302
  • 0
Một số vấn đề về cảm thụ âm nhạc của trẻ

Một số vấn đề về cảm thụ âm nhạc của trẻ

  • 5
  • 1206
  • 0
Một số vấn đề về âm điệu 7 bản lễ nhạc tài tử Nam Bộ

Một số vấn đề về âm điệu 7 bản lễ nhạc tài tử Nam Bộ

  • 11
  • 1486
  • 0
Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng ghi nhạc cho sinh viên năm thứ nhất hệ Cao đẳng Sư phạm âm nhạc

Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng ghi nhạc cho sinh viên năm thứ nhất hệ Cao đẳng Sư phạm âm nhạc

  • 5
  • 1308
  • 0
Một số kiến thức nhạc lý cơ bản cần có (Để dễ dàng trong việc Tự học piano)

Một số kiến thức nhạc lý cơ bản cần có (Để dễ dàng trong việc Tự học piano)

  • 8
  • 5942
  • 0