Đào tạo ngành kinh doanh xuất bản phẩm hướng tới sự hội tụ và phát triển bền vững
Ngành Kinh doanh xuất bản phẩm (XBP) là một trong những ngành đào tạo ra đời từ những năm
đầu trong lịch sử truyền thống 60 năm phát triển và trưởng thành của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.
Trong 60 năm lịch sử của Trường, nhiều thế hệ cán bộ giảng viên đã thầm lặng cống hiến cho sự nghiệp
đào tạo của Khoa và Trường, cung cấp hàng ngàn cán bộ phát hành cho các nhà xuất bản, các đơn vị
doanh nghiệp phát hành, cơ quan văn hóa truyền thông trên cả nước. Mục tiêu, nội dung chương trình
đào tạo ngành Kinh doanh XBP từng bước đổi mới trên cơ sở kế thừa và hội tụ những thành tựu đạt
được trước đó, gắn kết với yêu cầu của thời đại và hướng tới xu hướng phát triển trong tương lai nhằm
đáp ứng những yêu cầu mới của ngành đang đặt ra trong thực tiễn hiện nay. Bài viết nhằm ghi lại sự nỗ
lực của nhiều thế hệ giảng viên, cựu sinh viên của nhà trường trong quá trình đổi mới, nâng cao chất
lượng đào tạo ngành Kinh doanh XBP
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đào tạo ngành kinh doanh xuất bản phẩm hướng tới sự hội tụ và phát triển bền vững
54 NGHIÊN CỨUVĂ N HÓA Số 27 - Tháng 3 - 2019 ĐÀO TẠO NGÀNH KINH DOANH XUẤT BẢN PHẨM HƯỚNG TỚI SỰ HỘI TỤ VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG ĐỖ THỊ QUYÊN Tóm tắt Ngành Kinh doanh xuất bản phẩm (XBP) là một trong những ngành đào tạo ra đời từ những năm đầu trong lịch sử truyền thống 60 năm phát triển và trưởng thành của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. Trong 60 năm lịch sử của Trường, nhiều thế hệ cán bộ giảng viên đã thầm lặng cống hiến cho sự nghiệp đào tạo của Khoa và Trường, cung cấp hàng ngàn cán bộ phát hành cho các nhà xuất bản, các đơn vị doanh nghiệp phát hành, cơ quan văn hóa truyền thông trên cả nước. Mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo ngành Kinh doanh XBP từng bước đổi mới trên cơ sở kế thừa và hội tụ những thành tựu đạt được trước đó, gắn kết với yêu cầu của thời đại và hướng tới xu hướng phát triển trong tương lai nhằm đáp ứng những yêu cầu mới của ngành đang đặt ra trong thực tiễn hiện nay. Bài viết nhằm ghi lại sự nỗ lực của nhiều thế hệ giảng viên, cựu sinh viên của nhà trường trong quá trình đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo ngành Kinh doanh XBP. Từ khóa: Đại học Văn hóa Hà Nội, ngành Kinh doanh xuất bản phẩm, phát triển bền vững Abstract The Publication business is one of the majors which were born in the very early years of the 60 years traditional history of Hanoi Cultural University. In the 60 years of university’s history, many generations of faculties have quietly devoted to the training cause of the Faculty and the University, providing thousands of publishing cadres for publishers, distributors, and media and culture agencies all over the nation. The objective and content of the training program of publication business major has been gradually reformed on the basis of inheriting and converging previous achievements, associated with the requirements of the era and towards the development trend in the future to meet the new requirements of the industry in current status. The article aims to record the efforts of many generations of lecturers and former students of the university in the process of innovation and improving the quality of training in publication business. Keywords: Hanoi University of Culture, Publication Business, sustainable development 1. Ngành Kinh doanh xuất bản phẩm 1.1. Ngành Kinh doanh XBP (tiền thân là ngành Phát hành sách) là một trong 4 ngành đào tạo đầu tiên của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (tiền thân là Trường Cán bộ văn hoá - 1959, Trường Lý luận nghiệp vụ văn hóa - 1960, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội - 1982) bao gồm: Thư viện, Bảo tàng, Văn hóa quần chúng (nay là Quản lý Văn hóa) và Phát hành sách. Trải qua 60 năm phát triển và trưởng thành, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội là một trong những chiếc nôi đầu tiên đào tạo cán bộ văn hóa cho cả nước. Từ 4 ngành đào tạo ban đầu hiện nay Trường phát triển đào tạo 14 ngành với nhiều chuyên ngành khác nhau thuộc lĩnh vực văn hóa, du lịch và gia đình, nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho cả nước. Khoa Xuất bản, Phát hành được thành lập từ tháng 9 năm 1960, tiền thân là Khoa Phát hành sách, đào tạo ngành Phát hành sách từ trình độ trung cấp những năm đầu mới thành lập (1960 - 1978); đào tạo cán bộ phát hành sách bậc đại học (cả chính quy, tại chức và chuyên tu) trên phạm vi toàn quốc (1978 - 1990); 55Số 27 - Tháng 3 - 2019 NGHIÊN CỨUVĂ N HÓA Số chuyên đề Kỷ niệm 60 năm thành lập Trường ĐHVHHN chuyển hướng đào tạo cán bộ phát hành sách trình độ đại học sang kinh doanh xuất bản phẩm (1991- 2008). Năm 2008, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành Chương trình khung đào tạo ngành Phát hành XBP. Năm 2010, căn cứ yêu cầu thực tiễn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 14/2010/TT- BGDĐT về Ban hành Danh mục giáo dục, đào tạo cấp IV trình độ cao đẳng, đại học. Mã số đào tạo ngành được ban hành là 51320402 và đổi tên thành ngành Kinh doanh XBP (thay tên cũ là Phát hành XBP). Khung chương trình, mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo được điều chỉnh bổ sung phù hợp với thực tiễn hoạt động kinh doanh XBP trong điều kiện kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế. Tháng 12 năm 2010, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã ký quyết định ban hành Chương trình Giáo dục Đại học ngành Kinh doanh XBP bậc Đại học, Cao đẳng, Liên thông theo phương thức đào tạo niên chế. Năm 2010, Khoa chính thức đổi tên thành Khoa Xuất bản - Phát hành, chuyên đào tạo cán bộ kinh doanh XBP đáp ứng nguồn nhân lực cho các nhà xuất bản, công ty phát hành, nhà sách, đơn vị tổ chức sự kiện và truyền thông; cán bộ lãnh đạo quản lý, chuyên viên tư vấn; nghiên cứu viên, giảng viên thuộc lĩnh vực chuyên môn trên phạm vi cả nước. Tháng 12 năm 2012, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tiếp tục ký quyết định 1035/QĐ-ĐHVHHN ban hành Chương trình Giáo dục Đại học ngành Kinh doanh XBP bậc Đại học, Cao đẳng, Liên thông theo phương thức đào tạo tín chỉ để phù hợp với yêu cầu và ... tình hưởng ứng tham gia và đạt nhiều thành tích cao trong trường (giải nhất, giải nhì, giải ba, giải khuyến khích toàn trường); ngoài ra thầy trò của Khoa còn tham gia một số hoạt động văn nghệ của ngành và cũng đạt được những thành tích nhất định. Câu lạc bộ sinh viên tình nguyện của Khoa trong nhiều năm nay đã thu hút hàng trăm sinh viên mỗi khóa tham gia với các hoạt động cộng đồng ý nghĩa trong và ngoài Hà Nội. Chương trình Mùa hè xanh được Liên chi đoàn tổ chức vào mỗi dịp hè đến tại các xã miền núi phía Bắc như Hòa Bình, Hà Giang, Tuyên Quang, Cao Bằng, Lạng Sơn, Thái Nguyên... Các Chương trình Áo ấm mùa đông, Bánh chưng xanh ngày tết,... ngày càng được sinh viên quan tâm và tham gia ủng hộ nhiệt tình. Bên cạnh các hoạt động cộng đồng của sinh viên, các giảng viên của Khoa cũng hướng tới và tham gia tích cực chương trình quyên góp sách trao tặng các thư viện trường trung học phổ thông, cơ sở và tiểu học cũng như các chương trình thiện nguyện vì cộng đồng khác. Với sự cố gắng và nỗ lực của nhiều thế hệ cán bộ của Khoa vì sự nghiệp phát triển chung của Nhà trường, nhiều năm liền tập thể Khoa đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc, chi bộ khoa đạt Chi bộ trong sạch vững mạnh; nhận được nhiều giấy khen của Nhà trường và cấp trên (Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Đảng ủy khối các trường Đại học, Cao đẳng Hà Nội). Từ năm 2008 đến nay, Khoa đã 2 lần được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (2008 và 2018), các cán bộ, giảng viên liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Trường, cấp Bộ và nhận được nhiều bằng khen, giấy khen các cấp. Trong quá trình 60 năm phát triển và trưởng thành, đến nay Khoa Xuất bản, Phát hành đã có 02 giảng viên được Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước công nhận đạt chuẩn chức danh phó giáo sư ngành Văn hóa: PGS. TS. Phạm Thị Thanh Tâm (nguyên Trưởng Khoa Phát hành sách) năm 2002 và PGS.TS. Đỗ Thị Quyên (Trưởng khoa Xuất bản, Phát hành) năm 2018. Đây không chỉ là sự phấn đấu và thành tích của cá nhân mà là thành tích và sự nỗ lực của tập thể Khoa và ngành đào tạo trong một chặng đường dài 60 năm phát triển và trưởng thành. 2.2. Bên cạnh những thành tích đạt được, hiện nay Khoa gặp không ít khó khăn như: Ngành đào tạo hẹp, thực tiễn ngành có nhiều biến động. Ngành kinh doanh XBP kinh doanh loại sản phẩm hàng hóa thuộc lĩnh vực văn hóa tư tưởng khá nhạy cảm trong quá trình nước ta hội nhập quốc tế; mô hình tổ chức hoạt động còn khá nhiều bất cập giữa việc thực hiện chức năng tư tưởng chính trị và chức năng kinh doanh; độ chênh của các quy định luật pháp trong nước với luật pháp quốc tế về xuất bản, in, phát hành XBP; sức ép của CMCN 4.0 đối với các nhà xuất bản, đơn vị phát hành trong nước và công tác quản lý hoạt động xuất bản hiện nay. Chính vì vậy, thực tiễn hoạt động xuất bản trong nước cũng như công tác quản lý và bảo hộ quyền tác giả của nhà xuất bản, tác giả, chủ sở hữu tác phẩm gặp nhiều khó khăn đã ảnh hưởng không nhỏ đến công tác đào tạo và việc tuyển dụng sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường. 61Số 27 - Tháng 3 - 2019 NGHIÊN CỨUVĂ N HÓA Số chuyên đề Kỷ niệm 60 năm thành lập Trường ĐHVHHN Thực tiễn ngành có nhiều biến động, cần có những nghiên cứu dự báo xu hướng phát triển, xây dựng hệ thống lý luận vững chắc cho các hoạt động của ngành trong thực tiễn. Tuy nhiên, đội ngũ giảng viên ngành Kinh doanh XBP số lượng ít, tuổi đời còn trẻ, chưa có nhiều kinh nghiệm nên sự cống hiến còn hạn chế và gặp những khó khăn nhất định. Số giảng viên có học hàm, học vị chưa nhiều. Công tác học tập nâng cao trình độ chuyên môn của đội ngũ giảng viên hiện nay cũng còn nhiều hạn chế. Một số giảng viên có thời gian công tác từ 10 đến 15 năm vẫn chưa tiếp tục tham gia học tập và nghiên cứu ở bậc học trên đại học. Đào tạo Kinh doanh XBP vốn là ngành đào tạo có tính ứng dụng cao, thực tiễn ngành kinh doanh XBP luôn có nhiều biến động gắn liền với xu hướng phát triển của nhu cầu, thị trường khách hàng bạn đọc và sự phát triển của khoa học công nghệ và kỹ thuật. Chương trình đào tạo của Khoa đã được điều chỉnh bổ sung nhiều lần, tuy nhiên định hướng nghiên cứu ứng dụng của chương trình vẫn còn hạn chế. Chương trình đào tạo vẫn còn mang nặng mục tiêu trang bị kiến thức, chưa đi sâu trang bị và rèn luyện thao tác kỹ năng nghề nghiệp cho người học. Giáo trình, học liệu học tập phục vụ công tác đào tạo của ngành Kinh doanh XBP còn quá thiếu (đến năm 2018 mới có 06 giáo trình đã xuất bản, 01 sách chuyên khảo, 01 giáo trình chuẩn bị nghiệm thu và xuất bản). Hoạt động NCKH còn một số bất cập, việc đề xuất nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp Bộ hàng năm hết sức khó khăn, bởi sản phẩm và kết quả nghiên cứu chuyên sâu của ngành đào tạo thiên về lĩnh vực thông tin và truyền thông hơn là lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch. Nhiều giảng viên chưa đủ tự tin và bản lĩnh để đăng ký và thực hiện đề tài NCKH cấp Trường. Việc viết bài báo khoa học đăng trên Tạp chí chuyên ngành (Nghiên cứu văn hóa, Văn hóa học, Văn hóa nghệ thuật, Tri thức thời đại, Nhịp cầu tri thức, Sách và đời sống,...) cũng được giảng viên tích cực tham gia, song số lượng và tần suất không đều. Các hội thảo trong nước các cấp và hội thảo quốc tế cũng được giảng viên quan tâm nhưng kết quả chưa phải là số đông giảng viên của khoa tham gia viết bài. 3. Vấn đề đặt ra trong đào tạo ngành Kinh doanh xuất bản phẩm hiện nay Chỉ thị số 42-CT/TW của Ban Bí thư đã nêu rõ định hướng phát triển hoạt động xuất bản: “sự nghiệp xuất bản là một lĩnh vực hoạt động tư tưởng sắc bén của Đảng, Nhà nước và nhân dân, là một bộ phận quan trọng của nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, có nhiệm vụ tích luỹ và truyền bá các giá trị tinh thần, góp phần nâng cao dân trí, phát triển văn hoá, xây dựng nền tảng tư tưởng, thế giới quan, nhân sinh quan cách mạng và khoa học của xã hội; xây dựng đạo đức, lối sống và phát triển toàn diện nhân cách con người Việt Nam; góp phần đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, hình thành xã hội học tập Hoạt động xuất bản phải coi trọng việc phục vụ nhiệm vụ chính trị, tư tưởng, đáp ứng nhu cầu đọc của nhân dân, đồng thời phải thực hiện tốt nhiệm vụ kinh doanh, xây dựng ngành xuất bản thành một ngành kinh tế - công nghệ phát triển toàn diện, vững chắc”. Đồng thời cũng đặt ra 1 trong 5 nhiệm vụ cụ thể là: “Xây dựng kế hoạch dài hạn đào tạo, bồi dưỡng và phát triển lực lượng, đội ngũ của ngành xuất bản, đảm bảo về quan điểm chính trị và chất lượng nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, chuyên môn, nghiệp vụ, các tác giả, cộng tác viên trong cả ba khâu xuất bản, in và phát hành” và xác định 1 trong 6 giải pháp chủ yếu là: “Rà soát, đổi mới mục tiêu, nội dung, chương trình, phương thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong cả ba lĩnh vực xuất bản, in, phát hành để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ” (1). Mặt khác, trước yêu cầu đòi hỏi của thực tiễn hoạt động xuất bản, về nguồn nhân lực đáp ứng các vị trí việc làm trong quản lý và tổ chức thực hiện quy trình, phương thức xuất bản, yêu cầu của công tác kiểm định chất lượng giáo dục và yêu cầu đổi mới tự thân của hoạt động đào tạo kinh doanh XBP trong bối cảnh hiện nay, công tác đào tạo ngành Kinh 62 NGHIÊN CỨUVĂ N HÓA Số 27 - Tháng 3 - 2019 doanh XBP cần phải đổi mới mạnh mẽ trên cơ sở thừa kế và phát huy những thành quả của quá khứ, tiếp thu những giá trị hiện đại trong hệ thống giáo dục toàn cầu hiện nay, hướng tới sự hội tụ và phát triển bền vững của ngành đào tạo trong tương lai. Một trong những nhân tố then chốt, cốt lõi quyết định sự thành công của công tác đào tạo chính là đội ngũ cán bộ quản lý giỏi và giảng viên trình độ cao. Họ là trung tâm của mọi hoạt động của nhà trường từ việc xây dựng chương trình đào tạo, thiết kế bài giảng, thu hút sinh viên bằng hoạt động truyền bá tri thức và truyền lửa đam mê cho sinh viên bằng các hoạt động NCKH, các hoạt động phong trào, giảng dạy trên lớp. Vai trò của người thầy vô cùng quan trọng, thầy phải là tấm gương sáng về đạo đức, lối sống và năng lực chuyên môn cho người học. Vì vậy, công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên không chỉ quan tâm đến năng lực chuyên môn, trình độ cao mà còn phải bồi dưỡng và rèn luyện sự nhiệt huyết, đam mê, phẩm chất đạo đức nhà giáo. Chuẩn hóa đội ngũ cán bộ giảng viên trình độ cao theo hướng nghiên cứu chuyên sâu các lĩnh vực chuyên môn của ngành đào tạo và vị trí công việc mà giảng viên đảm nhận, bên cạnh việc chuẩn hóa năng lực tin học và ngoại ngữ của giảng viên. Thứ hai, gắn kết cơ sở đào tạo với cơ quan, doanh nghiệp sử dụng sản phẩm đào tạo, hợp tác quốc tế trong khu vực và thế giới về công tác đào tạo nói chung, công tác đào tạo và nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên của ngành đào tạo. - Thu hút các chuyên gia là lãnh đạo cơ quan quản lý nhà nước, lãnh đạo nhà xuất bản, công ty, doanh nghiệp sách tham gia giảng dạy các môn học, chuyên đề trong chương trình đào tạo; liên kết chặt chẽ với các nhà sách/công ty/doanh nghiệp sách trên địa bàn thực hiện đào tạo mảng thực hành nghiệp vụ cho từng môn học song hành với các chương trình thực tập nghề nghiệp trong chương trình đào tạo (bao gồm thực tập giữa khóa và thực tập tốt nghiệp). - Tăng cường các hoạt động tiếp xúc giao lưu, tọa đàm với doanh nghiệp để định hướng nghề nghiệp cho sinh viên ngay từ cuối năm thứ nhất của chương trình đào tạo nhằm giúp sinh viên có những định hướng rõ ràng về nghề nghiệp tương lai, tin tưởng và đam mê với ngành nghề đã chọn cũng như sẵn sàng cho một kế hoạch học tập tốt nhất trước khi tốt nghiệp ra trường. - Thực hiện hợp tác với các cơ sở đào tạo nước ngoài về trao đổi giảng viên, trao đổi sinh viên nhằm mở rộng và củng cố kiến thức và kỹ năng cho người học là cực kỳ cần thiết; hợp tác để xây dựng chương trình đào tạo các ngành, chuyên ngành đào tạo cũng là vấn đề cấp bách, khi giáo dục bậc đại học ở Việt Nam đang cần đổi mới và đa dạng ngành nghề đào tạo, hình thức đào tạo phù hợp với nhu cầu học tập và nâng cao trình độ của người học. - Gắn kết với doanh nghiệp trong hoạt động hợp tác quốc tế, mời chuyên gia xuất bản nước ngoài mở các lớp tập huấn nghiệp vụ, tọa đàm trao đổi cập nhật những thông tin, kiến thức và kỹ năng mới của ngành công nghệ xuất bản thế giới hiện nay. Thứ ba, đổi mới đào tạo từ hình thức đến nội dung chương trình, nội hàm từng môn học. Xây dựng mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo phù hợp cho từng giai đoạn nhất định, đặc biệt những giai đoạn thực tiễn có nhiều thay đổi và nhiều vấn đề mới nảy sinh như hiện nay; giảm thời lượng chương trình cho phù hợp với chương trình đào tạo trình độ cử nhân; thiết kế các mảng kiến thức và thời lượng phù hợp cho từng mảng cụ thể trong tổng thể chương trình đào tạo; nội hàm từng môn học cần chú trọng cập nhật các kiến thức và kỹ năng phù hợp với thực tiễn yêu cầu; coi trọng khối kiến thức, kỹ năng thực hành, thực tập nghề nghiệp trong chương trình đào tạo. Thứ tư, tăng cường hệ thống học liệu (bao gồm giáo trình, tài liệu chuyên khảo, tham khảo) phục vụ công tác đào tạo của ngành Kinh doanh XBP. Bên cạnh chính sách khuyến khích giảng viên NCKH, thực hiện các công trình NCKH các cấp, viết giáo trình hoặc tài liệu tham khảo phục vụ môn học do cá nhân đảm 63Số 27 - Tháng 3 - 2019 NGHIÊN CỨUVĂ N HÓA Số chuyên đề Kỷ niệm 60 năm thành lập Trường ĐHVHHN nhận, nhà trường cũng cần có chính sách thu hút và đặt hàng các chuyên gia trong lĩnh vực viết giáo trình hoặc tài liệu tham khảo phục vụ các môn học của ngành đào tạo v.v. Thay lời kết Sự nghiệp 60 năm phát triển và trưởng thành của Khoa Xuất bản, Phát hành là sự đóng góp công sức, trí tuệ của nhiều thế hệ lãnh đạo nhà trường, cán bộ giảng viên trong toàn trường và nhiều thế hệ lãnh đạo, cán bộ giảng viên của Khoa. Mặc dù đến nay ngành Kinh doanh XBP đã đạt được những thành tựu nhất định nhưng vẫn còn không ít hạn chế cần khắc phục. Những cán bộ giảng viên trong Khoa hiện nay là thế hệ học trò của các bậc tiền bối trước đây, nguyện sẽ đem hết lòng nhiệt huyết đam mê khoa học, gìn giữ phẩm chất đạo đức nhà giáo, cống hiến cho sự nghiệp đào tạo ngành Kinh doanh XBP phát triển bền vững, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp xuất bản Việt Nam hiện nay. Đoàn kết - Đam mê - Cống hiến, phát huy sức mạnh tập thể là phương châm hành động; Đổi mới và Phát triển là sứ mệnh đào tạo của Khoa trong sự nghiệp đào tạo ngành Kinh doanh XBP hiện nay. Đ.T.Q (PGS.TS, Trưởng khoa Xuất bản, Phát hành, Trường ĐHVHHN) Tài liệu tham khảo 1. Ban Bí thư (2004), Chỉ thị số 42-CT/TW về Nâng cao chất lượng toàn diện của hoạt động xuất bản. 2. Ban Chấp hành Trung ương (2013), Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. 3. Đỗ Thị Quyên (2018), Xuất bản với cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và công tác đào tạo cán bộ xuất bản, phát hành hiện nay, Tạp chí Nghiên cứu Văn hóa, số 24. 4. Khoa Xuất bản - Phát hành (2014), Xây dựng chương trình bài giảng ngành Kinh doanh xuất bản phẩm theo yêu cầu của đào tạo tín chỉ, Kỷ yếu Hội thảo khoa học. 5. Khoa Xuất bản - Phát hành (2015), Nâng cao chất lượng đào tạo ngành Kinh doanh xuất bản phẩm theo phương thức tín chỉ đáp ứng yêu cầu thực tiễn, Kỷ yếu Hội thảo khoa học. 6. Khoa Xuất bản - Phát hành (2016), Đào tạo ngành Kinh doanh xuất bản phẩm đáp ứng nhu cầu của nhà tuyển dụng, Kỷ yếu Hội thảo khoa học. 7. Khoa Xuất bản - Phát hành (2017), Lấy ý kiến chuyên gia xây dựng chương trình đào tạo chuyên ngành, Kỷ yếu Hội thảo khoa học. 8. Khoa Xuất bản, Phát hành (2018), Đào tạo cán bộ xuất bản, phát hành trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, Kỷ yếu Hội thảo khoa học. 9. Khoa Xuất bản, Phát hành (2018), Lấy ý kiến chuyên gia, người sử dụng lao động về chuẩn đầu ra ngành Kinh doanh xuất bản phẩm, Kỷ yếu Hội thảo khoa học. 10. Học viện Báo chí và Tuyên truyền - Nhà xuất bản Chính trị quốc gia (2018), Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ biên tập, xuất bản trong bối cảnh CMCN 4.0, Kỷ yếu Hội thảo khoa học. 11. Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2012), Luật Xuất bản, số 19/2012/ QH13. 12. Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (2010), Chương trình đào tạo niên chế ngành Kinh doanh xuất bản phẩm trình độ Đại học, Cao đẳng, Liên thông. 13. Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (2012), Chương trình đào tạo tín chỉ ngành Kinh doanh xuất bản phẩm trình độ Đại học, Cao đẳng, Liên thông. Ngày nhận bài: 8 - 12 - 2018 Ngày phản biện, đánh giá: 11 - 3 - 2019 Ngày chấp nhận đăng: 20 - 3 - 2019
File đính kèm:
- dao_tao_nganh_kinh_doanh_xuat_ban_pham_huong_toi_su_hoi_tu_v.pdf