Xác định phương pháp biểu hiện bản đồ trong sách giáo khoa Địa lý lớp 9 phục vụ học tập môn Bản đồ học đại cương
Xác định phương pháp biểu hiện nội dung của các đối tượng, hiện tượng địa lí trong các lược đồ sách giáo khoa rất cần thiết trong giảng dạy và nghiên cứu địa lí. Để tránh xác định nhầm lẫn giữa các phương pháp biểu hiện nội dung bản đồ trong các lược đồ sách giáo khoa, bài báo phân tích và xác định toàn bộ các phương pháp bản đồ đã được biên tập trong 20 lược đồ ở sách giáo khoa Địa lí 9 phục vụ học tập môn bản đồ học đại cương.
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Xác định phương pháp biểu hiện bản đồ trong sách giáo khoa Địa lý lớp 9 phục vụ học tập môn Bản đồ học đại cương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Xác định phương pháp biểu hiện bản đồ trong sách giáo khoa Địa lý lớp 9 phục vụ học tập môn Bản đồ học đại cương
TAÏP CHÍ KHOA HOÏC ÑAÏI HOÏC SAØI GOØN Soá 19 (44) - Thaùng 8/2016 115 Determine methods of presenting maps in the 9 th -grade geographical textbook to serve the course of Introduction to Map Studies TS. , ThS. rườ Đại họ ư ạ Nguyen Thi Binh, Ph.D., Chau Hong Thang, M.Se. Ho Chi Minh City University of Education Tóm tắt Xá đ ươ á biểu hiện nội dung của á đối tượng, hiệ tượ đ a lí tro á lượ đ sách giáo khoa rất cần thiết trong giảng dạy và nghiên cứ đ a lí Để trá xá đ nh nhầm lẫn giữa các ươ á biểu hiện nội dung bả đ tro á lượ đ sá iáo k oa, bài báo tí và xá đ nh toàn bộ á ươ á bản đ đã được biên tậ tro 20 lượ đ ở sách giáo khoa Địa lí 9 phục vụ học tập môn bả đ họ đại ươ Từ khóa: phương pháp bản đồ, bản đồ học đại cương, nội dung phương pháp bản đồ. Abstract Determining methods to show the content of the objects, and geographical phenomenon in the textbooks is essential in teaching and geographic researching. In order to avoid confusion among the methods which show the contents of the schema map of textbooks, this article analyzes and determines the entire methods to design the maps that have been compiled in 20 schemas in 9th Grade Geographical textbook for learning the general map. Keywords: map methods, general map, content of map method. 1. Đặt vấn đề ả đ vừa là ội d vừa là ươ tiệ đặ t ù k ô t ể t iế tro iả dạ và ọ tậ đ a lí Ở trườ ổ t ô bả đ là ươ tiệ để ọ si ọ tậ , rè l ệ á kĩ ă đ a lí tại lớ , ở à và trả lời ầ lớ á ỏi kiể tra về kiế t ứ đ a lí Đ t ời là ươ tiệ ó iệ q ả để ổ biế á tri t ứ , ấ ữ iể biết về q ê ươ , đất ướ , về á q ố ia trê t ế iới, iáo dụ lò ê ướ , ê t iê iê và bảo vệ ôi trườ á đối tượ đ a lý đượ đưa lê bả đ t ô q a ệ t ố ký iệ bả đ ỗi đối tượ , iệ tượ đ a lý đề ó ột đặ điể riê và a bả ất k á a , do đó ú ta ải ó ữ ươ á k á a để biể iệ á đối tượ , iệ tượ đ a lý đó lê bả đ sao o phù ợ và đả bảo tí k oa ọ á à bả đ ọ ọi á ươ á đó là phương pháp biểu hiện nội dung bản đồ (hay phương pháp biểu hiện đối tượng địa lí trong bản đồ) [1]. V vậ , bài viết à 116 ằ là rõ á ươ á biể iệ ữ đối tượ đ a lí tro á lượ đ ở sá iáo k oa đ a lý lớ 9, ụ vụ ọ tậ ô bả đ ọ đại ươ . 2. Nội dung 2.1. Khái quát về các phương pháp biểu hiện nội dung bản đồ ro q á tr át triể ủa ả đ ọ , á ươ á biể iệ ội d bả đ đượ sử dụ ổ biế bao : 2.2 hương pháp í hiệu ươ á kí iệ đượ xe ư ột ươ á biể iệ bả đ đặ biệt, đượ sử dụ để biể iệ ữ đối tượ ó sự bố t eo từ điể ụ t ể, riê biệt oặ á đối tượ iế ột diệ tí ỏ à k i biể t á kí iệ k ô t eo tỉ lệ bả đ ói ột á k ái q át, là ươ á biể iệ để biể iệ ữ đối tượ , iệ tượ đượ đ v t eo á điể t ứ biể t ủa ươ á là dù á kí iệ đặt ở đú v trí ủa đối tượ á kí iệ đó ó t ể là kí iệ ọ , kí iệ ữ, kí iệ tượ ươ á kí iệ k ô ữ biể iệ í xá sự bố (đ v ) ủa á đối tượ biể iệ à ò ó k ả ă ả á đượ á đặ trư về số lượ , ất lượ , ấ trú và độ lự ủa ú á đặ trư à đượ ả á t ô q a dạ , kí t ướ , à s ủa kí iệ [1] 2.3 hương pháp biểu đồ định vị ữ iệ tượ bố liê tụ oặ bao ủ trê ột diệ tí rất lớ và ó sự biế đổi t eo k với ữ tầ s ất ất đ , ví dụ ư á ế tố k í tượ , à k i iê ứ t ườ đượ tiế à ở ữ trạ q a tr đặt trê á điể đặ trư Để biể iệ ú trê bả đ , ười ta sử dụ ươ á biể đ đ v [1] 2.4 hương pháp chấm điểm ươ á ấ điể là ươ á biể iệ đặ điể á đối tượ , iệ tượ bố tá t eo á ụ , k ối, ư d số ủa á ơi q ầ ư ô t ô ; lượ đà ia sú ủa á ơi ă t ả; diệ tí á k vự đất a tá , v v ươ á ấ điể đượ biể iệ bằ ữ điể ấ ( ó t ể là ữ vò trò rất ỏ oặ v ô ỏ) ó trọ số ất đ đặt t eo á lã t ổ [1],[3]. 2.5 hương pháp í hiệu dạng đư ng ươ á kí iệ dạ đườ ( ươ á t ế tí ) là ươ á biể iệ á đối tượ đ a lí bố t eo ữ đườ ất đ , ạ dài t eo t ế , à iề rộ ủa ú k i biể iệ lê bả đ k ô t eo tỉ lệ bả đ , ư đườ iao t ô , sô òi, v.v... ũ ó t ể ả á ữ đối tượ à t eo á iể ọ , ú đượ xe ư ữ đườ Ví dụ: á đườ ia ướ , á đườ đứt ã kiế tạo, ạ lưới điệ , t ô ti liê lạ , đườ bờ biể , ra iới à í , v v Đôi k i á kí iệ đườ ũ đượ dù để ấ ạ ướ ủa á đối tượ bố t eo diệ ư ó dạ ạ dài ư á dã úi t ườ t ấ trê á bả đ đ a [1]. 2.6 hương pháp ý hiệu đư ng chuyển động ươ á kí iệ đườ ể độ là ươ á đượ sử dụ để biể iệ trê bả đ sự d ể ( ể độ ) ủa á đối tượ , iệ tượ đ a lí [1] á đối tượ , iệ tượ đượ biể iệ ó t ể là á iệ tượ tự iê ( á dò ải lư , ướ di ư ủa á loài chim), á iệ tượ ki tế - xã ội (di dâ , á l trao đổi à oá). 117 2.7 hương pháp đư ng đẳng trị ươ á à dù để biể t á iệ tượ tự iê ó sự bố liê tụ tro ạ vi biê vẽ bả đ , VD: độ ao, độ s , iệt độ Để ao tí trự quan và ấ ạ t ê á đặ trư về số lượ , trê ơ sở á đườ đẳ tr , ó t ể kết ợ t ê ề à [1] á ề à k á a iữa ệ t ố á đườ đẳ tr k ô ữ o ta d ậ biết đượ đặ tí về lượ ủa đối tượ à t ô q a đó ò ậ t ứ và biệt đượ đặ tí về ất ủa đối tượ 2.8 hương pháp nền chất lượng P ươ á ề ất lượ dù để biể iệ ữ đặ trư đ tí o á iệ tượ ó sự
File đính kèm:
- xac_dinh_phuong_phap_bieu_hien_ban_do_trong_sach_giao_khoa_d.pdf