Luyện thi Ielts phần writing - Năm 2014

2014 
By Thầy Vinh IELTS 
ielts writing 
This ebook is a self-study material for those 
who do not have time and/or financial 
resources to attend an IELTS class on a regular 
basis. 
1 
LỜI NÓI ĐẦU 
Cuốn ebook này là tập hợp các bài viết của mình trên Fan Page Hướng dẫn viết IELTS 
Writing – Từ cơ bản đến nâng cao. Kể từ ngày thành lập page, mình thường chia sẻ các 
tips luyện thi IELTS, chủ yếu là phần Writing để các bạn tự học và ôn thi tại nhà – nhằm 
củng cố kiến thức và đạt điểm số cao nhất trong khả năng của bạn. 
Tuy vậy, cũng do không được lưu trữ thường xuyên (do chỉ có mỗi mình quản lý Fan Page, 
lại còn có lớp học offline nên quá bận rộn) nên các bài học trở nên rời rạc, những bạn mới 
vào Fan Page bị nhỡ khá nhiều bài học thú vị trong khi nhiều bạn không tìm thấy các bài cũ 
để đọc lại. Vì vậy, mình quyết định dành thời gian tập hợp lại thành ebook này để các bạn 
tiện tra cứu và học tập. 
Do số lượng bài viết trên Fan Page là quá nhiều, và sức mình có hạn nên cũng chỉ lưu được 
một phần các bài viết trên Page. Cuốn sách các bạn đang có là tập hợp các bài viết của 
năm 2014, tuy chưa đầy đủ nhưng cũng đã có được nhiều kiến thức quý giá được lưu lại. 
Trong sách, bạn sẽ được hướng dẫn cách tự học writing ở nhà, các lỗi thường gặp khi viết 
bài của học viên Việt Nam, từ vựng tốt, collocation, các lời khuyên, và nguồn tài liệu tham 
khảo cộng với một số bài viết mẫu. 
Sắp tới tuyển tập năm 2013 sẽ được hoàn thành và sớm ra mắt các bạn. 
Nếu bạn muốn copy một phần hoặc toàn bộ tài liệu này dùng cho các mục đích khác, xin vui 
lòng trích dẫn “Nguồn: https://www.facebook.com/hocvietielts”. 
Chúc các bạn học tốt! 
Hà Nội, ngày 25 tháng 02 năm 2015. 
- Thầy Vinh IELTS - 
2 
MỤC LỤC 
1. Hướng dẫn từng bước học writing ở nhà. [Trang 3] 
2. Common mistakes – Các lỗi thường gặp trong IELTS Writing. [Trang 11] 
3. Sentence improvement – Nâng cao chất lượng câu. [Trang 20] 
4. Vocabulary, collocations and ideas – Từ vựng, collocations và ideas tốt trong ielts 
writing. [Trang 28] 
5. IELTS advice – Lời khuyên học IELTS. [Trang 43] 
6. Các nguồn tài liệu tham khảo. [Trang 56] 
7. Sample essays – Các bài viết mẫu [Trang 60] 
3 
1. HƯỚNG DẪN TỪNG BƯỚC HỌC WRITING Ở NHÀ 
Cơ bản, để đạt điểm writing tốt, bạn cần có quá trình chuẩn bị tốt và sau đó là thực hành. 
Những notes sau đây được viết từ sự trải nghiệm của bản thân mình (hoàn toàn tự học từ 
mức 500+ TOEIC – không có gốc tiếng Anh và bắt đầu học IELTS sau khi tốt nghiệp 
ĐHBKHN). Những lời khuyên này có thể phù hợp với người này nhưng lại không phù hợp 
với người khác, âu cũng là chuyện thường tình. Bạn nào thấy hữu ích thì áp dụng, thấy 
không ưng cái bụng thì có thể tìm phương pháp luyện tập khác nhé. 
Chuẩn bị là quá trình khá dài và dễ có cảm giác chán nản, thường kéo dài hơn 1 tháng. Tuy 
vậy, nếu bạn không chuẩn bị kỹ thì sẽ gặp cực nhiều khó khăn khi viết bài sau này. Trước 
hết, bạn cần review lại thật kỹ phần Grammar cũng như tăng vốn từ vựng trước khi vào 
vòng chiến đấu. Các vấn đề các bạn cần ôn tập là: 
1. Các loại thì. Trong IELTS, thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, thì tương lai đơn, hiện 
tại hoàn thành được dung nhiều nhất. Các loại thì khác mình nghĩ các bạn không 
cần quan tâm. 
2. Câu điều kiện. Đây là loại câu mà các bạn sẽ ăn được điểm grammar nên hãy cố 
gắng sử dụng nó. Chỉ duy nhất câu điều kiện loại 3 (không có thực ở quá khứ) là ít 
dung, còn lại thì bạn nên review thật kỹ để dùng trong bài viết. 
3. Câu so sánh. Thực tế cho thấy hơn 50% các bài viết essay đều có các loại câu so 
sánh, không ít thì nhiều. Thông thường các bạn hay sai ở loại câu này do việc sử 
dụng cấu trúc không song song với nhau. Ví dụ: 
The standard of living in cities is higher than the countryside. (incorrect – so sánh 
không cùng chủ từ. Câu đúng là “ than in the countryside” hoặc “than that of the 
countryside”). 
Senior managers are more likely to lead the company on the path to success than 
young managers. (incorrect – so sánh câu với một danh từ. Câu đúng là “ than 
young managers do”). 
4. Mạo từ. Thực sự sử dụng sai mạo từ là một lỗi cực kỳ phổ biến, không chỉ với sinh 
viên Việt Nam mà còn đối với các thí sinh dự thi IELTS khác trên thế giới. Mình cũng 
bị lỗi này thường xuyên trong quá trình luyện writing nên cũng có ít kinh nghiệm. Các 
bạn hãy nhớ: 
- Đối với danh từ số ít: Bắt buộc phải sử dụng mạo từ „‟a/an‟‟ hoặc „‟the‟‟. Chúng ta 
chỉ dùng „‟the‟‟ nếu như bản thân danh từ đó có một cái gì đó để giúp người đọc 
hiểu được chúng ta đang muốn ám chỉ điều gì. Ví dụ: 
I work in the fast food industry. (trường hợp này „‟industry‟‟ là danh từ đếm được, 
và nó được xác định bởi từ „‟fast food‟‟ – ngành công nghiệp thực phẩm, một 
ngành công nghiệp cụ thể, khác với công nghiệp sắt thép, xi măng, etc). 
- Đối với danh từ số nhiều: Có thể có „‟the‟‟ hoặc không có gì. Nếu có „‟the‟‟ thì 
thường đằng sau danh từ đó phải có „‟of‟‟ theo công thức „‟the X of Y”. Ví dụ: 
In the  ...  dụ là tuyệt vời nhất. Nếu chỉ nói chung chung 
có nhiều di sản văn hóa được UNESCO công nhận thì sẽ không được điểm đâu, vì 
thông tin chưa rõ ràng. 
Q2. Có nên bịa số liệu cụ thể (eg: 5.000.000 die of smoking) không ah? 
Mong thầy giải đáp giúp em ah! 
Em cảm ơn thầy! Chúc thầy luôn khỏe mạnh và giúp đỡ nhiều hơn cho những người 
đã - đang - sẽ học ielts như bọn em ah 
A2: Không nên bịa số liệu với con số. 40 phút trong phòng thi không phải là thời gian 
thích hợp để em làm research. Chỉ cần nói "Many smokers in the world are suffering 
from serious health problems, resulting in unnecessary deaths annually" 
24/03/2014: 6.5 IELTS? 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/795885190441408 
Mức điểm 6.5 là mong ước của nhiều bạn. Làm thế nào để đạt được 6.5 Writing 
vậy? 
- Long term (dài hạn): 
Bạn cần nắm ngữ pháp thật chắc, có một lượng từ vựng tương đối. Cuốn sách 
Grammar for IELTS và Check your vocabulary for the IELTS examination là các cuốn 
sách cần thiết cho bạn. 
52 
Hãy chăm chỉ đọc báo, từ các nguồn uy tín để học cách tác giả diễn đạt ý, học từ 
vựng của họ và làm quen với văn phong của họ. Bạn cũng nên tìm partner để cùng 
giúp nhau viết và sửa bài. 
- Short term (ngắn hạn): 
Nếu bạn cần thật cần tăng điểm trong thời gian ngắn thì cần thiết phải có một ai đó 
chữa bài cho bạn và cho bạn lời khuyên. Giai đoạn nước rút nếu như bạn chưa thực 
sự viết chắc tay thì nên viết theo template để bố cục bài cho thật gọn, tránh lan man 
khi viết bài. Tất nhiên lựa chọn template cũng nên thật cẩn thận, tránh "đụng hàng" 
và gây cảm giác "học thuộc template" cho examiner. 
Đối với Reading thì công thức thật đơn giản, đó là đọc thật nhiều thì điểm sẽ lên tự 
nhiên. Mình tin là đọc liên tục trong 1-2 tuần với một sự tập trung nhất định cũng sẽ 
cải thiện điểm số đáng kể của bạn. 
Good luck! 
23/03/2014: Xử lý dạng đề Do you agree or disagree? 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/795377243825536 
Đối với dạng bài "Do you agree or disagree" - dạng khó chiến nhất trong IELTS, thì 
việc đọc kỹ đề bài và xác định sẽ viết cái gì là rất quan trọng. 
Nếu trong câu hỏi có từ tuyệt đối (absolute words), ví dụ như: all, the best way, the 
only solution, the most effective method,... thì bạn sẽ viết khá dễ: 
Body 1: Trả lời câu hỏi như bình thường 
Body 2: Phản đối từ tuyệt đối. Ví dụ như "ALL children should be required to ..." -> 
Không phải tất cả children đều nên bị bắt buộc. Lấy ví dụ cụ thể. 
Chúng ta xem một vài đề IELTS cũ: 
Caring for children is an important thing in society. It is suggested that all mothers 
and fathers should be required to take childcare training courses. To what extent do 
you agree or disagree? 
- Body 1: Bạn hãy nói rằng parents tham gia các khóa học đó là rất cần thiết. 
- Body 2: Tuy vậy, không phải tất cả bố mẹ đều nên bị bắt tham gia. Ví dụ như nếu 
có ông bà -> babysitting, hoặc có thể tìm các sources of information khác: TV, 
magazine. 
The best way for governments to solve the problem of traffic congestion is to provide 
free public transport in 24 hours per day, and seven days a week. To what extent do 
you agree or disagree? 
- Body 1: Đồng ý là việc cung cấp free public transport -> giảm thiểu tắc đường. 
- Body 2: Tuy vậy đó không phải là cách tốt nhất. Hãy chỉ ra các điểm yếu của giải 
pháp này và đề xuất giải pháp khác hợp lý hơn. 
International community must act immediately to ensure all nations to reduce their 
consumption of fossil fuels e.g gas and oil. To what extent do you agree or disagree? 
- Body 1: Đồng ý là các quốc gia nên hợp tác với Mr Vinh để giảm tiêu thụ fossil 
53 
fuels. 
- Body 2: Tuy vậy không thể làm ngay được vì các nguồn năng lượng thay thế chưa 
hoàn toàn phát triển và đủ sức thay thế. 
Some argue that all young children should be required to stay with full-time education 
until they are at least 18 years old. Do you agree or disagree? 
- Body 1: Đồng ý là trẻ em nên được tạo điều kiện đi học cho đến 18 tuổi - the age of 
maturity: better preparation for future job application. 
- Body 2: Tuy vậy có nhiều gia đình không có điều kiện cho con đi học, đặc biệt là 
các gia đình nghèo ở VN. Họ cần extra incomes no matter how small, vì vậy Mr Vinh 
suggest that children có thể giúp đỡ bố mẹ. Khi đi học -> greater financial burden will 
fall on parents -> make the situation worse. 
21/03/2014: Quá mệt mỏi với IELTS? 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/794335307263063 
Status của một bạn gái rất đáng yêu học lớp intensive writing: 
- Have sex? 
- No thanks! Essays f-ck me every single day :D 
Khi bạn bị exhausted với IELTS, giải pháp là hãy đi chơi đâu đó, ăn uống ở đâu đó 
hoặc xem phim với ai đó. Cố gắng quá không tốt đâu :D 
20/03/2014: Các lỗi ngữ pháp hay gặp 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/793771140652813 
Muốn đạt điểm Grammar cao trong bài viết thực sự không khó, mà là cực khó. 
Thông thường các lỗi Grammar sẽ rơi vào một trong các phần sau đây: 
1. Mạo từ: a/the 
2. Câu điều kiện, chủ yếu lỗi rơi vào loại 2 (không có thực ở hiện tại) 
3. Subject - Verb agreement: Lỗi không chia động từ phù hợp với chủ từ. 
4. Vị trí của Trạng từ không chuẩn. 
5. Câu bị động: ý câu ở bị động nhưng sử dụng chủ động để diễn đạt. 
6. Lỗi sử dụng Countable / Uncountable noun. 
7. Lỗi sử dụng cấu trúc đi với từ vựng cụ thể. Ví dụ như sử dụng sai "to pay attention 
TO smt", "to prevent smb FROM doing smt"... 
Để đạt điểm 7.0++, kiểu gì bạn cũng phải 'master' các điểm grammar nêu trên. Một 
bài viết 'band 8.0' thể nào cũng còn lỗi ngữ pháp, nhưng số lỗi sẽ không nhiều. Vậy 
trước khi học viết, bạn hãy học ngữ pháp thật chắc đã nhé! 
17/03/2014: Một số quan điểm sai lầm về IELTS 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/792293357467258 
Một số lời đồn đại sai lầm về IELTS: 
1. Thi ở IDP dễ hơn ở BC. 
54 
- Thực tế không phải vậy. Trong IELTS có Speaking và Writing là chấm điểm mà 
không có một 'bảng tiêu chí quá cụ thể' để cho điểm, và điểm số tùy thuộc và đánh 
giá của mỗi examiner. Tuy vậy, những người chấm thi được đào tạo chuẩn mực để 
đảm bảo sự đánh giá là khách quan nhất, và thống nhất trên toàn thế giới. 
2. Thi ở Việt Nam dễ hơn ở các nước 'sử dụng tiếng Anh'? 
- Làm gì có chuyện đó . IELTS is a global test, not locally. 
3. Viết dài, sử dụng ngữ pháp phức tạp, đảo ngữ sẽ được điểm cao? 
- Không phải. Nếu ai nói vậy, nghĩa là họ rất giỏi ở 'Viết dài, sử dụng ngữ pháp phức 
tạp, đảo ngữ', những chuyện khác họ bị hạn chế! 
4. Không sử dụng phrasal verb trong writing. 
- Thực tế ngược lại. Mình khuyến khích các bạn học viên với mình sử dụng phrasal 
verb, chỉ cần nó không phải là cụm informal. Sử dụng idiom và slang thì mình không 
khuyến khích. 
5. Đề thi IELTS sẽ dễ hơn nếu thi cùng 'General training'? 
- Đâu có . Hôm 15/03 vừa rồi có thi với General training đấy thôi, nghe các bạn 
report lại là đề Reading cực khó, còn writing thì cũng không phải đơn giản, các bạn 
biết rồi 
6. Chỉ cần chăm chỉ thì 1 tháng có thể lên được 2.0 writing? 
- Mình chưa thấy cá nhân nào làm được vậy. Mình cũng không có khả năng 'tăng 
2.0 writing' trong 1 tháng. Khả năng tối đa của mình là giúp học viên tăng 1.5 điểm 
trong 15 buổi học, 3 tuần liên tục = 21 ngày. 
Chúc các bạn may mắn :D 
26/02/2014: Các tiêu chí chấm thi IELTS 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/781692705193990 
Có 4 tiêu chí chấm thi IELTS writing task 2, cũng khá rõ ràng là Task response (cách 
bạn trả lời câu hỏi), Coherence and cohesion (mạch lạc), Lexical resource (từ vựng) 
và Grammar (ngữ pháp). Điểm bài viết của bạn là điểm trung bình cộng của 4 tiêu 
chí này. 
Dưới đây là một số quan điểm chưa thực sự chính xác: 
- "4 tiêu chí này rất mơ hồ, mỗi giám khảo chấm một khác." Thực tế thì writing không 
giống như các môn khoa học, nghĩa là nếu làm được ý này thì được điểm, không 
làm được thì không có điểm, mà dựa trên sự 'cảm nhận' của người chấm thi để cho 
điểm. Tuy nhiên kinh nghiệm 'phán' điểm bài essay của mình cho thấy có thể sai lệch 
0.5 điểm tùy người chấm chứ ít khi có sự sai lệch từ 1.0 trở lên trong cách chấm thi. 
55 
- "Người Việt cần cù, chịu khó và nên tập trung ăn điểm grammar và vocabulary." 
Mình thì có quan điểm ngược lại: mình luôn khuyên các học viên của mình tập trung 
vào task response và coherence & cohesion hơn là 2 cái còn lại. 
Và cuối cùng, mình muốn nhấn mạnh là "mỗi một giáo viên dạy IELTS đều có cách 
tiếp cận riêng, và tất cả đều nhằm giúp bạn đạt điểm cao nhất có thể". Nếu bạn theo 
học một ai đó, hãy đặt niềm tin vào họ và làm theo các hướng dẫn, with no doubt, of 
course. Đừng bao giờ đi so sánh cách dạy của thầy cô giáo bạn với cách dạy của 
giáo viên khác, vì đơn giản là 2 thứ đó không cùng một hệ quy chiếu. 
22/02/2014: Quotation 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/779398515423409 
Có câu quotation này hay quá: 
"If you really want something, you will find a way. If you don't, you will find an 
excuse." 
"Nếu bạn thực sự muốn một cái gì đó, bạn sẽ tìm ra cách. Nếu không, bạn sẽ nghĩ 
ra một lý do." 
04/02/2014: Hãy quan tâm hơn 
https://www.facebook.com/hocvietielts/posts/769257489770845 
Hôm nay là ngày Facebook tròn 10 tuổi. 
Mark Zuckerberg có viết trên Facebook của anh: 
"When I reflect on the last 10 years, one question I ask myself is: why were we the 
ones to build this? We were just students. We had way fewer resources than big 
companies. If they had focused on this problem, they could have done it." 
"The only answer I can think of is: we just cared more. " 
Dịch nôm na là: 
"Khi tôi nghĩ về 10 năm qua, một câu hỏi tôi vẫn tự hỏi mình rằng: vì sao chúng tôi là 
những người gây dựng ra nó? Chúng tôi chỉ là sinh viên. Chúng tôi có ít nguồn lực 
hơn các công ty lớn rất nhiều. Nếu họ từng tập trung vào vấn đề này, họ đã có thể 
có nó. 
Câu trả lời duy nhất mà tôi có thể nghĩ ra là: Chúng tôi quan tâm nhiều hơn." 
Đúng vậy, khi bạn quan tâm đến một ai đó nhiều hơn, bạn sẽ có người đó là người 
yêu, người bạn đời của mình. 
Khi bạn quan tâm đến IELTS nhiều hơn, chắc chắn bạn sẽ đạt điểm bạn mơ ước. 
Sớm hay muộn mà thôi. 
56 
5. CÁC NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO 
Nguồn luyện kỹ năng Reading (online): 
www.economist.com 
www.economist.com/science/tq 
www.newscientist.com (Highly recommend) 
www.americanscientist.org 
www.blackwellpublishing.com 
www.australiangeographic.com.au 
www.iln.org.uk 
Các nguồn luyện speaking: 
family 
ielts.html 
answers/ 
Các topic speaking trong năm 2014 tại Việt Nam (Part 2 + 3): 
57 
• Describe a photo you remember 
- Mobile phones with camera 
- Printed photos vs. photos on a computer screen 
• Describe something you brought home from a trip 
- Taking photos on trips 
• Describe a book you read recently 
- Adult's reading habits 
- Influence of teachers vs. parents on children 
• Describe an important job in your country 
- Working conditions 
• Describe a movie you enjoyed watching recently 
- Benefits of movies 
- Documentaries vs. movies 
• Describe an interesting building in your country 
- Architecture of the future 
• Describe an activity that is healthy 
- Health education for children 
- Government's responsibility in raising health awareness 
• Describe an popular public activity in your country 
- Gender and Activity 
• Describe an historical place that interests you 
- The importance of history 
- The influence of films on history 
- Museums 
• Describe a famous person you would like to meet 
- Why some people are famous 
- Staying famous 
- The influence of fame 
• Describe an activity that wasted your time 
- Time management 
• Describe a place where you would like to have a home 
- Architecture style of your country 
- People's preference for homes 
• Describe an occasion when you invited friends to your home for food 
- Difference between eating at home vs. eating outside 
• Describe an interesting animal you know about 
• Describe a country that you would like to visit 
- Purpose of overseas travel 
- Local vs. International travel 
- Foreign culture 
• Describe an occasion when you went travelling 
- Long trips 
• Describe an item that you borrowed from a friend or a family member 
- Borrowing and lending things 
- Housework 
• Describe an indoor game that you enjoy 
- Children and games 
• Describe your first mobile phone 
58 
• Describe something you shared with other people 
- The importance of sharing 
- The need for rules 
• Describe a neighbour of yours 
- Living in the countryside vs. living in the city 
• Describe a place you want to go to but have not been to yet 
- Who benefits from travel? the traveller, or the destination country 
• Describe a smart phone app that you often use 
- The influence of technology on people/society/old people 
• Describe an interesting conversation you had with another person 
- Face-to-face communication vs. online communication 
- Differences between men and women's conversation 
- Public speaking/presentation 
• Describe a famous sportsperson who you know about 
- How to be a professional sportsman 
• Describe an interesting animal that you know about 
- Learning about animals at school 
• Describe a good law in your country 
• Describe something you bought but rarely use 
- Recycling 
- Recent popular items 
• Describe an item that you made for your friend 
- Gifts that people give 
• Describe a city that you visited 
- Problems of big cities 
• Describe the most beautiful person you have ever met 
- The first lady of a country 
• Describe a TV show or Radio program that you loved to introduce to your friends 
- Popular shows in your country 
Đề thi IELTS năm 2013 tại Việt Nam: 
Template for IELTS writing – Dựa trên phong cách Simon: 
Một số bài Sample essay cho các đề thi IELTS tại Việt Nam: 
Video hướng dẫn viết Maps trong IELTS Writing task 1: 
https://www.facebook.com/video.php?v=912226202140639&permPage=1 
Video hướng dẫn viết tiếng Việt trong IELTS Writing task 2: 
https://www.facebook.com/video.php?v=900339019996024&permPage=1 
Video hướng dẫn nâng cao chất lượng câu: 
59 
Sách học Writing tốt: 
 15 Days Practice for IELTS writing: 
ting.pdf 
Academic Writing – Stephen Bailey: 
_Stephen_Bailey.pdf 
For and Against (L.G.Alexander) 
df 
Improve your IELTS writing skill: 
l.pdf 
Writing about Graphs, Tables and Diagrams: 
d_Diagrams.pdf 
Tuyển tập các câu hỏi Writing các năm trước: 
Writing task 1 – Band 9 collection (Simon) 
_Band_9_collection.PDF 
60 
6. SAMPLE ESSAYS 
61 
62 
63 
64 
TOPIC: During the 20th century, contact between different parts from the world has 
developed rapidly thanks to air travel and telecommunication. To what extent do you 
think that societies benefit from the increased contact and closer relationships with 
foreigners brought by international tourism and business? (IELTS question 
21/08/2014) 
65 
66