Giáo trình Thanh nhạc - Thanh nhạc 1
Vị trí, tính chất của môn học:
- Vị trí: Thanh nhạc 1 là học phần trong các học phần cơ bản trong chương trình đào
tạo hệ trung cấp âm nhạc – chuyên ngành Thanh nhạc. Học phần nghiên cứu về kỹ
thuật cơ bản trong Thanh nhạc, học sinh biết mở khẩu hình, biết lấy hơi để áp dụng
vào mẫu luyện thanh và tác phẩm.
- Tính chất: Thuộc phần môn học chuyên ngành trong các môn học chuyên ngành Âm
nhạc
Mục tiêu môn học:
- Về kiến thức: Học sinh nắm bắt được các kỹ thuật cơ bản về Thanh nhạc
- Về kỹ năng: Học sinh biết được phương pháp tập luyện cách lấy hơi, giữ hơi, cách
mở khẩu hình, cách nhả chữ
- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Rèn luyên cho học sinh ý thức tôn trọng và có nhận thức đúng đắn về ngành nghề
âm nhạc.
+ Có tinh thần tập luyện nghiêm túc, trách nhiệm với công việc được giao và có tinh
thần hợp tác.
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Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo trình Thanh nhạc - Thanh nhạc 1
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH NỘI BỘ MÔN HỌC/MÔ ĐUN: THANH NHẠC 1 NGÀNH: THANH NHẠC Lưu hành nội bộ Năm 2019 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm 2 LỜI NÓI ĐẦU Thực hiện chủ trương của nhà trường về việc đảm bảo chương trình giáo dục, tập thể giảng viên bộ môn thanh nhạc đã nỗ lực cùng nhau nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo ngành thanh nhạc trình độ Trung cấp 3 năm. Giáo trình này chúng tôi đã cố gắng tìm hiểu, nghiên cứu và thu thập tài liệu để hoàn thành công việc được giao theo đúng tiến độ yêu cầu của nhà trường. Trong giáo trình này, chúng tôi có tham khảo và sử dụng tài liệu từ các giáo trình Thanh nhạc trong và ngoài nước như: - Giáo trình trung cấp Thanh nhạc của Bộ VHTT&TT phát hành, do Giáo sư Trung Kiên biên soạn. - Giáo trình Thanh nhạc của Nhạc viện Maxcơva. - Tuyển chọn các ca khúc Quốc tế nổi tiếng. - Tuyển các ca khúc Việt Nam qua mọi thời đại - Tuyển tập dân ca 3 miền - Một số tác phẩm của các thầy cô giáo trong nhà trường, các tác giả sáng tác về địa phương và vùng Tây Bắc. Trong quá trình thực hiện chúng tôi gặp rất nhiều khó khăn do việc hạn chế về nguồn thông tin tài liệu, cũng như bản thân chưa có kinh nghiệm nghiên cứu biên soạn giáo trình. Nội dung của giáo trình chắc chắn còn nhiều thiếu xót cần được bổ sung, rất mong những ý kiến đóng góp từ các nhà chuyên môn cùng các đồng nghiệp để giúp tôi hoàn thiện giáo trình này, đảm bảo chương trình dạy của Khoa Văn hóa Nghệ thuật Trường Cao đẳng Lào Cai đạt chất lượng tốt nhất. Lào Cai, năm 2019 Người biên soạn: Nguyễn Phương Thảo - Đào Đức Hạnh Kỹ thuật vi tính: Lý Tự Đức 3 MỤC LỤC Phần I : Vocal Trang Bài số 1 6 Bài số 2 7 Phần II: Dân ca Gà gáy - Dân ca Cống Khao 8 Inh lả ơi - Dân ca Thái 9 Lý cây đa - Dân ca Quan họ Bắc Ninh 10 Mưa rơi - Dân ca Xá 11 Xòe hoa - Dân ca Thái 12 Phần III: Tác phẩm Việt Nam Dậy mà đi - Nguyễn Xuân Tân 13 Làng tôi - Hồ Bắc 14-15 Ngày mùa - Văn Cao 16 Nhạc rừng - Hoàng Việt 17-18 Quê em - Nguyễn Đức Toàn 19 4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Thanh nhạc 1 Mã môn học: MHT15.1 Thời gian thực hiện môn học: 30 giờ ( Lý thuyết: 0 tiết; thực hành 29 tiết ; Kiểm tra 01 giờ) Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Thanh nhạc 1 là học phần trong các học phần cơ bản trong chương trình đào tạo hệ trung cấp âm nhạc – chuyên ngành Thanh nhạc. Học phần nghiên cứu về kỹ thuật cơ bản trong Thanh nhạc, học sinh biết mở khẩu hình, biết lấy hơi để áp dụng vào mẫu luyện thanh và tác phẩm. - Tính chất: Thuộc phần môn học chuyên ngành trong các môn học chuyên ngành Âm nhạc Mục tiêu môn học: - Về kiến thức: Học sinh nắm bắt được các kỹ thuật cơ bản về Thanh nhạc - Về kỹ năng: Học sinh biết được phương pháp tập luyện cách lấy hơi, giữ hơi, cách mở khẩu hình, cách nhả chữ - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Rèn luyên cho học sinh ý thức tôn trọng và có nhận thức đúng đắn về ngành nghề âm nhạc. + Có tinh thần tập luyện nghiêm túc, trách nhiệm với công việc được giao và có tinh thần hợp tác. Nội dung chi tiết: 5 Giuseppe Conconne (1801 - 1861) 50 LEZIONNI DI CANTO Op.9 per il medium della voce CON ACCOMPAGNAMENTO DI PIANOFORT E (Henry Blower) Moderato = 84 « « « »Jœ »œ »˙. »œ c « « « « «ˆ Œ «˙ »˙ »œ. » » Œ » » =========================&Moderato«˙_ = 84«˙ «ˆ. «ˆj » » » » « « « « « « « « « c « « « « Œ « ˙« «ˆ. «ˆj «ˆ Œ «˙.. «ˆj 1. ß=========================& « « «ˆ. ˆ«j «ˆ «˙ ˙« «ˆ. «ˆˆ «ˆ «˙. «ˆˆ _w«˙_ «˙ «ˆ_. «ˆ « Í « « « « « « « « « « « « « c «˙»œ œ « « « « « « « « « « « « « « « =========================? » » «˙ »œ »œ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ « « «ˆ «ˆ » » » _w _w _w _«ˆ «ˆ_ « « »˙. »œ ˙«. « « « Œ « »˙ »˙ « Œ »˙ « ==========================& » » « «ˆ «˙ «ˆ «˙ » » «ˆ » «˙ = « « « « « « ß «˙˙.. «ˆ «˙ «ˆ « « « Œ ==========================& «˙. «ˆˆ «˙»œ_ #œ_» »˙ «ˆ «˙_˙ _«ˆ _w _w_w _w = » » » «ˆ _w _w _w Í « »œ #œ» »œ »œ « « »œ «ˆ »œ » » » » »œ « « «ˆ «ˆ » Œ « « « « « « « « « « « « ==========================? » » » » » «ˆ «ˆ _«ˆ «ˆ «ˆ «ˆ _«ˆ «ˆ «ˆ «ˆ _«ˆ «ˆ «ˆ «ˆ= _w _w _w »˙ « « « « « » »œ Œ ˙« »˙ »˙ ˆ« Œ « ˆ« « ˆ« « « Œ « « ==========================& » « » » « «ˆ « «ˆ « «˙ «ˆ «˙_ «˙ = « « « « « « Œ « ß==========================& w w w ˆ« «ˆ «ˆ «ˆ ˙« ˆ« « ˙« = _ww_ _w _ww_ « _«ˆ «ˆ_ _«ˆ _«˙ _«ˆ «˙__w « Í »œ « « « « « « « « « « « « « « « » »˙»œ »œ «˙»œ ==========================? _«ˆ «ˆ «ˆ «ˆ _«ˆ «ˆ «ˆ «ˆ _«ˆ «ˆ «ˆ «ˆ w_ _ ˙« «ˆ » » » » =»œ _w _w _w _w _»˙ » » « « « Jœ »œ »˙. œ « « « «ˆ Œ «˙ »˙ »œ. » » Œ » » »˙. «ˆ w « ŒÓ ==========================& ˆ«. «ˆj » » » » » «ˆ_ =”” « « « « « « « « « « « « ˆj« «ˆ «˙. «ˆ ˙.« « « « « ß «. «jˆ «ˆ Œ ˙« «˙ «ˆ.. «ˆˆˆ« Œ «˙. «ˆ «. ˆ« «ˆ « «ˆ « « Ó ==========================& «ˆ_ˆ. «ˆ «ˆ «˙ «ˆ «ˆ «˙ «ˆ «˙ « «ˆ «ˆ_ˆ «ˆ _«ˆ «˙_ =” _«ˆ ” Í « « « « « « « « « « « « « «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ « « « « « « « « ˙« Ó ” ==========================? _ _ _ _« ˆ_« «ˆ #ˆ« «ˆ _« «ˆ «ˆ w _« =” _w _w _w _«ˆ « _«ˆ _«˙ 6 Moderato = 88 # « « c w «˙ «ˆ Œ w »˙ »œ Œ w ===============================& Moderato = 88 » » # c w w w w w 2. ß===============================& _w w_ww_ w _w ww Í # « « « »œ »œ »œ « œ #œ» œ c Œ» œ «ˆ « « «ˆ « ŒŒ » » »œ » »œ « ŒŒ » » » ===============================? » «ˆ «ˆ _«ˆ » » «ˆ » » # « »˙. »œ ˙« « « « Œ « « Œ ================================& » » « «˙ «˙ «ˆ w «˙ «ˆ w # « « « «˙. ˆ« ˙« « ß================================& «˙. «ˆˆ «˙ «˙ w w w w «˙_ «˙_ _«˙ _w _w _w_w_ _w Í # »˙ « « « « « œ « œ « « « » «ˆ «ˆ «˙ #˙« »œ «ˆ « Œ Œ» œ » »œ #ˆ« » «ˆ ŒŒ «ˆ »œ «ˆ ================================? » _«ˆ » » » » » # « « Œ w »˙ »œ Œ w »˙ »œ w ================================& «˙ «ˆ » » » » # w w w w w ß================================& w w w nww w w _w w_ Í # « œ « ŒŒ nœ» »œ »œ »œ »œ « ŒŒ « œ « « « ŒŒ « ================================? «ˆ » ˆ« » » » » » «ˆ «ˆ » ˆ« «ˆ ˆ« « « « #ˆ« » « » « « _«ˆ «ˆ_ «ˆ « # « « « »˙. »œ ˙«. « « ŒÓ ˙« ˆ« Œ w ================================& » » « «ˆ «ˆ w « « « « # ˙.« #ˆ« « « « « ß================================& ˙«˙.. «ˆ «˙. «ˆ ˆ« ˆ« « « w w w « «ˆ «˙_. bˆ_« _«ˆ «ˆ_ _«ˆ _«ˆˆ_ _w w_w_w_ww_w_w_ w Í # « « « « « « « »œ »œ «˙ «˙ «˙ #˙« w Œ» œ «ˆ « « «ˆ « ŒŒ » » »œ ================================? _w » «ˆ «ˆ _«ˆ » # « »˙ »œ Œ w »˙. ˆ« « « « « Œ ================================& » » » « «˙ «˙ «˙ «ˆ ”” « # « « « « « « w w «˙. «ˆ ˙« ˙« ˙« ˆ« Œ ß================================& _w ww w_w _«˙ «˙_˙ _«˙ _«ˆ ” ” « « Í # »œ « « « « «˙ «ˆ ” » »œ « ŒŒ « « « «˙ «˙ »˙ « « « Œ ================================? » «ˆ «ˆ_ «ˆ #ˆ« » _«˙ «˙ «ˆ ” 7 Gµ G¸Y D©n ca Cèng Khao Lêi míi: Huy Tr©n « « 2 « « jˆ« « jˆ« « « « « « ‰ Œ =====================& 4 «jˆ «jˆ « «jˆ « «jˆ «jˆ «jˆ «˙ «jˆ Con gµ g¸y le tÐ le te råi ai ¬i Ga phµ tÐ le tÐ le moi y x« x« « « « « « « «jˆ «jˆ jˆ« «jˆ jˆ« « « « « ‰ Œ =====================& «jˆ « « «jˆ «jˆ «˙ «jˆ = Gµ g¸y tÐ le tÐ le s¸ng råi ai ¬i Phµ nó tÐ le tÐ le moi y x« x« « « « « »œ »Jœ jˆ« « « « « jˆ« « « ˙« jˆ« ‰ Œ =====================& » » « «ˆ «jˆ «jˆ «jˆ « «jˆ «jˆ « « = S¸ng sím lªn råi dËy ®i th«i hìi ai nµy ai ¬i N¸ xè ni tªnh cå ly xu li moi y x« x« « « « « « jˆ« « « « « Œ =====================& «ˆ «jˆ «jˆ «jˆ « «jˆ «jˆ «˙ «ˆ =”” Rõng vµ n−¬ng xanh ®· s¸ng råi ai ¬i. 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Nh¹c vµ lêi: NGUYÔN XU¢N T¢N 2 « « ‰ « « ‰» œ. »Jœ »œ »œ »œ »œ »œ œ» =====================& 4 « « «ˆ. « «ˆ «ˆ. » » » » » » » » DËy«ˆ_ mµ«ˆ ®i. DËy«ˆ_ mµ ®i! Ai chiÕn th¾ng kh«ng hÒ chiÕn « ‰ « « « »Jœ »œ œ» « « ‰ « ‰ =====================& «ˆ. «ˆ. «jˆ ˆ«. » » » «ˆ «ˆ. « « «ˆ. « «= b¹i. Ai nªn kh«n kh«ng khèn mét lÇn. DËy«ˆ_ mµ«ˆ ®i! DËy«ˆ_ mµ«ˆ « ‰» œ. »Jœ »œ »œ œ» »œ « « »œ. ‰» œ. »Jœ »œ »œ »œ »œ =====================& «ˆ. » » » » » » ˆ« ˆ« » » » » » » »= ®i! DËy mµ ®i hìi ®ång bµo ¬i. §õng tiÕc n÷a, can chi khãc »œ. »œ. »Jœ »œ »œ œ» »œ œ» œ» « ‰ « « ‰ « =====================& » » » » » » » » » «ˆ. « « «ˆ. « «= m·i. DËy mµ ®i nói s«ng ®ang chê. DËy«ˆ_ mµ«ˆ ®i! DËy«ˆ_ mµ«ˆ « ‰ œ» . »Jœ »œ »œ œ» »œ « « »œ. ‰ »œ »Jœ »J œ »œ »J.œ »Kœ =====================& «ˆ. » » » » » » ˆ« «ˆ » » » » » » =» ®i! DËy mµ ®i hìi ®ång bµo ¬i. Bao nhiªu n¨m qua d©n ta »œ » »œ »œ »œ. ‰ »œ »Jœ. »Kœ œ» »Jœ. »Kœ »œ »œ « ‰ =====================& » » » » » » » » » » » «ˆ. « «= sèng kh«ng nhµ. 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Ngµy mïa qu©n du kÝch, ®Æt # »œ »œ »œ »˙ œ « « œ »˙ œ « « « =====================& » » » » » «ˆ «ˆ » » » «ˆ «ˆ «ˆ= ®ång gi¸o víi g−¬m, sóng» t× tay anh» ®øng, em» ngõng liÒm tr«ng tõng tr−íc g¸nh s©n, d©n lµng vui nh− tÕt, qua mïa nµy kh«ng # « »˙ »œ »˙ »œ »œ »œ »œ ˙. =====================& «˙. » » » » » » » » = sang. Lóa lóa vµng, ®ång lóa b¸t ng¸t trêi.» lo. G¸nh thãc vµng, tõng líp líp g¸nh vÒ. # »˙ »œ « « »œ »œ »œ »œ »˙ « « « œ =====================& » » «˙ «ˆ » » » » » «ˆ «ˆ «ˆ =» Bao tay liÒm, tõng nh¸nh lóa th¬m r¬i. Ngµy vui qu©n du» G¸nh thãc vµng, tõng sím n¾ng trªn ®ª. Ngµy vui qu©n du # »˙ Jœ « « « « « =====================& » » «jˆ «ˆ «ˆ « « « « «ˆ «ˆ= kÝch ®øng» im tr«ng lóa dËp_«ˆ dên.«˙ Ng−êi_«ˆ ng−êi«ˆ qua g¸nh kÝch ®øng im tr«ng lóa dËp dên. Råi rêi sang xãm 1. 2. # « « « « « « « « »œ « =====================& «˙ «jˆ «jˆ «˙ « «˙ » ””{ «˙. ”” =”” lóa, nãn nghiªng nghiªng c−êi«ˆ ai. Ngµy...» kh¸c, nhí lóc ai nh×n... theo. 16 Nh¹c rõng Nh¹c vµ lêi: HOµNG VIÖT Moderato % # # Trong« s¸ng « « # 3 »œ ˆ«. ‰ œ» ˆ«. ‰ « « ˆ« »œ »œ. ‰ »œ =====================& 4 » « » « «ˆ «ˆ « » » » Cóc cu! Cóc cu! Chim rõng ca trong n¾ng. Im # # « « « « # »œ. ‰ »œ »œ. ‰ « « ˆ« ˆ« ˙«. ˙« « »˙ »œ =====================& » » » «ˆ «ˆ « « « « «ˆ » »= nghe. Im nghe ve rõng kªu liªn miªn. Rõng h¸t giã # # « « # ˆ« « « »˙ »œ »˙ « « « »˙ ˆ« =====================& « «ˆ «ˆ » » » «ˆ «˙ «ˆ » «= lay trªn cµnh biÕc. Lao xao! R× rµo! Dßng suèi uèn # # « « « # « « »œ ˆ« « ˙«. ˙« »œ »œ. ‰ œ» »œ. ‰ œ» =====================& «˙ «ˆ » « «ˆ « « » » » » =» quanh lµn n−íc tr«i trong xanh. Rãc r¸ch! Rãc r¸ch n−íc # # « # ˆ« »œ »œ »œ. ‰ »œ »œ. ‰ »œ »œ. ‰ « « »œ »œ =====================& « » » » » » » » «ˆ «ˆ » »= luån qua khãm tróc. L¸ r¬i! L¸ r¬i! Xoay trßn n−íc cuèn # # « « « « « « # ˙«. ˙« »œ œ» « ˆ« ˆ« »˙ »œ « « « »˙ »œ =====================& « « » » «˙ » » «ˆ «ˆ «ˆ » »= tr«i. Cã anh chiÕn sÜ ®i qua khu rõng v¾ng. L¾ng # # « « # « « « « « ˆ« »œ »˙ ˆ« « « « « =====================& «˙ «ˆ «˙ «ˆ «ˆ « » » « «˙ #ˆ« «˙ «ˆ= nghe nh¹c rõng t©m hån vui ph¬i phíi. Anh c−êi mét m×nh, råi 17 # # « « « # »œ »œ »œ »˙ « « « « «ˆ »˙ « « ˆ« ˆ« =====================& » » » » ˆ« «ˆ «˙ ˆ« » «ˆ «ˆ « «= cÊt tiÕng h¸t vang. C©y rõng, déi tiÕng theo lêi ca mªnh # # # « « »œ « ‰ œ» « ‰ « « « « =====================& «˙. «˙ » «ˆ. » «ˆ. «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ = mang. TÝnh tang! TÝnh t×nh! MiÒn §«ng gian lao # # « # « « ˆ« »˙ »œ «. ‰ »œ « »œ »œ »œ »œ »˙ »œ =====================& «˙ ˆ« » » «ˆ » «˙ » » » » » =» mµ anh dòng. TÝnh tang! TÝnh t×nh! H¨ng h¸i chiÕn ®Êu víi qu©n # # « « « « « # ˙«. ˙« « ˙« ˆ« ˙« »œ »˙.˙. »˙ « =====================& « « «ˆ « « « » » » «ˆ= thï. §−êng xa ch©n ®i, vui b−íc. Lßng # # « « « « « « « « « « « « # «˙ «ˆ «ˆ. «ˆ «ˆ «ˆ ˙«˙.. ˙« ˆ« « »œ ˆ« «ˆ ˆ« =====================& «˙ «ˆ «ˆ «ˆ «ˆ « « «ˆ «˙ » « «ˆ «= xu©n thªm bao th¾m t−¬i. Nh¹c rõng v¼ng ®ïa cïng nhÞp # # « « « « 1.« « % # ˙» . »˙ «ˆ « »œ ˆ« ˆ« «ˆ ˙«˙.. ˆ« Œ »œ =====================& » » «ˆ «˙ » «ˆ «ˆ «ˆ « « »= b−íc. H−¬ng rõng tho¶ng ®−a hån say s−a. Cóc... # # 2.« « « « « # ˙«˙.. ˆ« « »œ »˙ »œ « »œ ˙«˙.. ˆ« ŒŒ =====================& « « «ˆ » » » «˙ » « « =”” s−a. Rõng b¸t ng¸t «i rõng mÕn yªu! 18 Quª em NguyÔn ®øc toµn Võa ph¶i - tr÷ t×nh Nh¹c vµ lêi: # 3 « « « « « « « « « « « # 4 «ˆ «ˆ « «ˆ «˙ « «ˆ «jˆ »œ «ˆ « « « « «ˆ =====================& Quª em miÒn«ˆ Trung du, ®ång«ˆ xu«i lóa» xanh rên.«˙ GiÆc«ˆ trµn«ˆ lªn«ˆ th«n # « »˙ « « « « « # »˙. »œ #ˆ« »œ » «ˆ « «ˆ »œ «˙ « « « « =====================& xãm.» D©u» bê xanh» th¾m,» nong t»m«ˆ chÝn løa» t¬, kh«ng«ˆ tay«ˆ ng−êi«ˆ ch¨m=«ˆ # « « « « « « « « « « « « « # « « Œ «ˆ «ˆ « «ˆ «˙ « «ˆ «jˆ »œ «ˆ « « « « «ˆ =====================& bãn.«˙. «ˆ Quª em ®ång«ˆ hoang vu, chiÒu«ˆ nay v¾ng» bãng cê.«˙ GiÆc«ˆ trµn«ˆ lªn«ˆ =®èt # « « « « « « # »˙. »œ #ˆ« »œ »˙ «ˆ « « »œ «˙ « « « « « Œ «ˆ =====================& ph¸.» Anh» vÒ th«n» cò,» ®i diÖt«ˆ th靖 gi÷» quª. Lßng« d©n«ˆ ®ãn«ˆ anh«ˆ vÒ.« « =Tõ » » » » _«ˆ «˙. «ˆ ## « »œ »œ »˙ »œ œ »œ « « « « «ˆ » » » » » »œ » «˙ »œ »œ «ˆ «ˆ «˙. =====================& Fmê s¸ng tinh m¬, anh» ®i» trong» bãng» cê, gi÷» v÷ng» ®ång quª ta. = # »œ « »œ »˙ »œ # « « « « « »œ »˙ » «˙ » » » =====================& §©y«ˆ. bao«jˆ ng−êi«ˆ mong«ˆ ngãng«˙ qu©n» ta» ®· vÒ!f Qu©n ta ®·= > > > > > > # . « « « « > »œ> > > »œ> # »˙ «ˆ « «jˆ ‰ «ˆ « »Jœ ‰ »œ » »œ »˙ » =====================& vÒ!» Bao hên«ˆ c¨m trªn nßng«ˆ sóng,» ®Çu» l−ìi» lª» ®i» chiÕm» = # « « «> > «> «> > > # « « «˙ »œ «˙. «ˆ « «jˆ ‰ «ˆ « »Jœ ‰ =====================& l¹i«˙ ®ång«ˆ quª » ta. Bao lßng«ˆ d©n ®ang ch꫈ mong» = U Rall # > >»œ >« >»˙ »œ « « œ # »œ » «ˆ » » «˙ «ˆ »œ. »Jœ » »˙ »œ ŒŒ =====================& qu©n» kÐo» vÒ ph¸ tan» giÆc, gi÷ g×n» » xãm» quª.» » =”” 19
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