Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn

NHẬP LIỆU & PHÂN TÍCH KẾT QUẢ KHẢO SÁT

 Xử lý sơ bộ các bảng câu hỏi (BCH) đã hoàn tất

 Nhập thông tin trên BCH vào máy tính

 Áp dụng trọng số (weight) cho kết quả khảo sát

 Các đại lượng thống kê thường dùng trong phân tích

 Sử dụng chỉ số (index) để so sánh

 Diễn giải kết quả (interpretation of results)

XỬ LÝ SƠ BỘ CÁC BCH ĐÃ HOÀN TẤT (1)

 Tập kết, lưu giữ & bảo quản các bảng câu hỏi (BCH) đã hoàn tất

 Tổng kết và đúc rút kinh nghiệm

● Từ phỏng vấn viên

● Từ nhân viên kiểm soát chất lượng/giám sát viên

 Kiểm tra & hiệu đính BCH trước hoặc trong quá trình nhập liệu

● Các thông tin hoặc chi tiết cần phải có trên BCH

● Các câu hỏi chỉ cho phép 1 phương án trả lời duy nhất

● Các câu hỏi bị bỏ trống (không ghi câu trả lời)

● Các câu hỏi đúng ra phải bỏ trống nhưng lại được ghi câu trả lời

● Các câu hỏi được điền vào mục "Khác (ghi rõ)"

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 1

Trang 1

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 2

Trang 2

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 3

Trang 3

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 4

Trang 4

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 5

Trang 5

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 6

Trang 6

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 7

Trang 7

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 8

Trang 8

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 9

Trang 9

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

pdf 39 trang baonam 9221
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu - Lý thuyết và thực tiễn
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Tháng 5/2018
Lý thuyết & thực tiễn
Trương Sĩ Ánh
CRO, Kantar Media Vietnam
Bài 4
● Nhập liệu
Data entry/data punching
● Làm sạch dữ liệu & xử lý dữ liệu
Data cleaning & data processing
● Lập bảng phân tích kết quả
Tabulation
● Sử dụng phần mềm phân tích dữ liệu
● Báo cáo kết quả nghiên cứu
NHẬP LIỆU & PHÂN TÍCH KẾT QUẢ KHẢO SÁT
 Xử lý sơ bộ các bảng câu hỏi (BCH) đã hoàn tất
 Nhập thông tin trên BCH vào máy tính
 Áp dụng trọng số (weight) cho kết quả khảo sát
 Các đại lượng thống kê thường dùng trong phân tích
 Sử dụng chỉ số (index) để so sánh
 Diễn giải kết quả (interpretation of results)
XỬ LÝ SƠ BỘ CÁC BCH ĐÃ HOÀN TẤT (1)
 Tập kết, lưu giữ & bảo quản các bảng câu hỏi (BCH) đã hoàn tất
 Tổng kết và đúc rút kinh nghiệm
● Từ phỏng vấn viên
● Từ nhân viên kiểm soát chất lượng/giám sát viên
 Kiểm tra & hiệu đính BCH trước hoặc trong quá trình nhập liệu
● Các thông tin hoặc chi tiết cần phải có trên BCH
● Các câu hỏi chỉ cho phép 1 phương án trả lời duy nhất
● Các câu hỏi bị bỏ trống (không ghi câu trả lời)
● Các câu hỏi đúng ra phải bỏ trống nhưng lại được ghi câu trả lời
● Các câu hỏi được điền vào mục "Khác (ghi rõ)"
 Kiểm tra & hiệu đính BCH trước hoặc trong quá trình nhập liệu (tiếp theo)
 Bổ sung mã số cho những câu trả lời trong mục "Khác (ghi rõ)" nếu tần suất xảy ra là có ý nghĩa 
về mặt thống kê. Ví dụ:
Anh/chị đang sử dụng ĐTDĐ nhãn hiệu nào?
Nokia .......... 1
Samsung . 2
LG .............. 3
Iphone ....... 4
Khác .......... 9 (ghi rõ) ....................... 
Nếu số người trả lời sử dụng ĐTDĐ nhãn hiệu Sky chiếm 1 tỷ lệ đáng kể trong tổng số các câu 
trả lời (ví dụ 1,5%), cần cung cấp riêng 1 mã số cho nhãn hiệu ĐTDĐ này, ví dụ mã số 5.
Sky
XỬ LÝ SƠ BỘ CÁC BCH ĐÃ HOÀN TẤT (2)
5
 Kiểm tra & hiệu đính BCH trước hoặc trong quá trình nhập liệu (tiếp theo)
 Gán mã số (nhất quán) cho câu trả lời của các câu hỏi mở. Ví dụ:
Anh/chị vui lòng kể tên 5 website Anh/chị truy cập thường xuyên nhất?
Website 1 ..............................................................
Website 2 ..............................................................
Website 3 ..............................................................
Website 4 ..............................................................
Website 5 ..............................................................
 Mỗi website khác nhau cần được thống nhất gán 1 mã số khác nhau.
 Những website có tần suất trả lời thấp (ví dụ dưới 5%), hoặc không thể nhận dạng được, có thể 
gán 1 mã số chung như 99 hay 999 (đại diện cho “Các website khác”).
 Công việc có thể thực hiện với sự hỗ trợ của máy tính (sau khi nhập liệu hoàn tất).
vnexpress net
youtube.com
tuoitre.vn
mp3.zing.vn
không nhớ tên
5
15
12
37
999
XỬ LÝ SƠ BỘ CÁC BCH ĐÃ HOÀN TẤT (3)
 Sử dụng các ứng dụng Spreadsheet như MS Excel.
 Sử dụng các phần mềm thống kê như SPSS, STATA, SAS v.v.
 Sử dụng các phần mềm chuyên dụng như CSPro, Epidata, SPSS Dataentry, SurveyCraft, v.v.
 Phát triển chương trình nhập liệu riêng cho 1 dự án nghiên cứu
 Phần mềm nhập liệu có ý nghĩa quan trọng đối với việc kiểm tra và hiệu đính dữ liệu nếu đáp ứng tốt các 
điều kiện:
● Kiểm soát logic của dữ liệu kháo sát
● Kiểm soát logic của quá trình nhập liệu
● Ước lượng thông tin cho những trường hợp có câu trả lời bị bỏ sót, hoặc câu trả lời bị bỏ trống 
do đáp viên từ chối trả lời (data imputation). 
● Kiểm tra & đánh giá chất lượng nhập liệu
NHẬP THÔNG TIN VÀO MÁY TÍNH
Tải phần mềm miễn phí CSPro tại đây: https://www.census.gov/data/software/cspro.html
 Chỉnh sửa lỗi logic (lỗi từ khâu phỏng vấn hoặc nhập liệu) 
● Tuổi & trình độ học vấn: 15 tuổi đã tốt nghiệp đại học
● Nơi mua hàng hóa: Mua đồ điện ở cửa hàng dược phẩm
● Tính chất nhất quán: Trả lời có đọc báo hàng ngày nhưng trả lời không đọc báo 
trong 6 tháng qua.
 Lập bảng tần suất (frequency table) cho tất cả các biến số để kiểm tra phân bố của 
các giá trị.
 Chạy các bảng Cross-tab quan trọng
 Chạy các tiêu chí thống kê đơn giản đối với các biến số Numeric
● Min, Max, Range, Average (Mean), Median, Standard deviation etc.
 Phát hiện & xử lý các giá trị bị thiếu (missing value):
● Sai sót trong khâu phỏng vấn
● Sai sót trong khâu nhập liệu
● Đáp viên từ chối trả lời
LÀM SẠCH DỮ LIỆU & XỬ LÝ DỮ LIỆU (1)
300
500
1,300
 Kiểm tra tính nhất quán của dữ liệu với các câu hỏi sàng lọc (filter question) 
Q1. Có đọc báo trong 30 ngày qua không?
Có Không
Q2. Có đọc trang quảng cáo không?
KhôngCó
Q3. Hành động khi nhìn thấy QC?
• Hành động 1 (X): 50
• Hành động 2 (Y): 70
• Hành động 3 (Z): 100
• Hàng động 4 (W): 80
500
300 200
800+
Sample size
+
X + Y + Z + W = 300
LÀM SẠCH DỮ LIỆU & XỬ LÝ DỮ LIỆU (2)
ÁP DỤNG TRỌNG SỐ CHO KẾT QUẢ KHẢO SÁT (1)
Trọng số là gì?
 Giá trị gán cho từng đối tượng được khảo sát (đáp viên).
 Sử dụng để cân chỉnh tỷ lệ đại diện của các nhóm đối tượng khác 
nhau trong mẫu khảo sát (ví dụ tỷ lệ nam & nữ) cho phù hợp với tỷ lệ 
dân số trong thực tế.
 Sử dụng như những hệ số phóng đại số mẫu (projection factor) áp 
dụng cho từng nhóm đối tượng khảo sát khác nhau. Ví dụ tỷ lệ chọn 
mẫu trong nhóm dân số 15-19 tuổi là 1/10.000, tức là 1 mẫu khảo sát 
đại diện cho 10.000 người trong thực tế. Như vậy, kết quả khảo sát 
của mỗi người trong nhóm 15-19 tuổi sẽ được nhân với 10.000 để đại 
diện cho 10.000 người. 
Weighting survey data
Trọng số dùng để cân chỉnh tỷ lệ đại diện
Giới tính
Mẫu khảo sát Dân số 
thực
Trọng số
Số lượng Tỷ lệ
Nam 140 35% 51% 51/35 = 1.4571
Nữ 260 65% 49% 49/65 = 0.7538
Tổng số 400 100% 100% -
Kết quả khảo sát về tỷ lệ đọc báo trong 7 ngày qua (Bạn có đọc báo trong 7 ngày qua không?)
Tổng
số mẫu
Số mẫu 
có đọc
% mẫu
có đọc Weight
% có đọc sau khi 
áp dụng trọng số
Nam 140 30 21.4% 1.4571 21.4%
Nữ 260 40 15.4% 0.7538 15.4%
Tổng số 400 70 17.5% - 19.4%
ÁP DỤNG TRỌNG SỐ CHO KẾT QUẢ KHẢO SÁT (2)
Weighting survey data
Mẫu khảo sát & tổng thể nghiên cứu
Trọng số dùng để cân chỉnh tỷ lệ đại diện
 Kết quả khảo sát về tỷ lệ đọc báo trong 7 ngày qua (không áp dụng trọng số)
 Tỷ lệ đọc báo của dân số NAM = 30/140 = 21.4%
 Tỷ lệ đọc báo của dân số NỮ = 40/260 = 15.4%
 Tỷ lệ đọc báo của dân số CHUNG = (30+40)/(140+260) = 17.5%
 Kết quả khảo sát về tỷ lệ đọc báo trong 7 ngày qua (có áp dụng trọng số)
 Tỷ lệ đọc báo của dân số NAM = (30*1.4571)/(140*1.4571) = 21.4%
 Tỷ lệ đọc báo của dân số NỮ = (40*0.7538)/(260*0.7538) = 15.4%
 Tỷ lệ đọc báo của dân số CHUNG = (30*1.4571+40*0.7538)/(140*1.4571+260*0.7538) = 19.4%
ÁP DỤNG TRỌNG SỐ CHO KẾT QUẢ KHẢO SÁT (3)
Weighting survey data
Trọng số dùng làm hệ số phóng đại mẫu (projection factor)
Giới tính Mẫu khảo sát
Dân số thực 
(Universe) Trọng số
Nam 140 3.57 mil 3.57 mil/140 = 25,500.0
Nữ 260 3.43 mil 3.43 mil/260 = 13,192.3
Tổng số 400 7.00 mil -
Kết quả khảo sát về tỷ lệ đọc báo trong 7 ngày qua
Số mẫu Có đọc Weight Ước lượng số người đọc trong thực tế
Nam 140 30 25,500.0 765,000
Nữ 260 40 13,192.3 527,692
Tổng số 400 70 - 1,292,692
ÁP DỤNG TRỌNG SỐ CHO KẾT QUẢ KHẢO SÁT (4)
Weighting survey data
Mẫu khảo sát & tổng thể nghiên cứu
PHƯƠNG PHÁP TÍNH TRỌNG SỐ (1)
Kết hợp nhiều thuộc tính kiểm soát mẫu cùng 1 lúc (dùng bảng cross-tab)
Cell weighting
 Phải có sẵn số liệu về universe (total population) được trình bày dưới dạng cross-tab
● Dân số chia theo nhóm tuổi & giới tính
● Dân số chia theo nhóm tuổi, giới tính & thành phần kinh tế
● Dân số chia theo nhóm tuổi, giới tính & trình độ học vấn
 Không có ô dữ liệu (cell) nào của bảng cross-tab có số mẫu bằng 0
 Nếu có 1 nhóm người nào đó không có trong mẫu khảo sát thì sao?
 Số mẫu trong mỗi ô của bảng cross-tab không quá nhỏ
 Chúng ta không muốn trọng số áp dụng cho các nhóm mẫu chênh lệch nhau quá lớn
 Khó có thể thực hiện trong điều kiện:
● Thiếu thông tin cần thiết về tổng thể (universe/total population)
● Phải kết hợp nhiều hơn 2 thuộc tính kiểm soát số mẫu khảo sát
● Tổng số mẫu khảo sát tương đối nhỏ (nên không có đủ đại diện trong mẫu khảo sát)
Nhóm tuổi TAM Panel Universe (000) Trọng số(weight)
Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ
4-9 68 61 255 232 3,750.0 3,803.3
10-14 66 50 184 171 2,787.9 3,420.0
15-19 64 71 278 302 4,343.8 4,253.5
20-24 80 85 367 422 4,587.5 4,964.7
25-29 82 102 335 380 4,085.4 3,725.5
30-34 85 78 286 303 3,364.7 3,884.6
35-39 55 66 268 275 4,872.7 4,166.7
40-44 57 72 228 237 4,000.0 3,291.7
45-49 63 77 188 214 2,984.1 2,779.2
50-54 87 71 153 180 1,758.6 2,535.2
55-59 55 79 91 118 1,654.5 1,493.7
60+ 71 110 167 257 2,352.1 2,336.4
Tổng số 833 922 2800 3091 - -
PHƯƠNG PHÁP TÍNH TRỌNG SỐ (2)
Kết hợp nhiều thuộc tính kiểm soát mẫu cùng 1 lúc (dùng bảng cross-tab)
Cell weighting
Ví dụ về cách tính trọng số theo giới tính & nhóm tuổi
Tách biệt các thuộc tính kiểm soát mẫu thành nhiều vòng lặp tính toán
Rim weighting
Nhóm tuổi 4-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60+ 
Số mẫu 61 50 71 85 102 78 66 72 77 71 79 110
Universe t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 t10 t11 t12
Giới tính Nam Nữ Tổng số
Số mẫu 833 922 1755
Universe g1 g2 g3
Socio-economic class (SEC) Class A Class B Class C Class D Class E/F
Sample 176 351 527 527 176
Universe c1 c2 c3 c4 c5
Các bước tính weight theo vòng lặp
Giới 
tính Tuổi SEC
PHƯƠNG PHÁP TÍNH TRỌNG SỐ (3)
 Tính Rim weight bằng phương pháp thủ công (có/không có sự hỗ trợ của máy tính)
 Tính Rim weight tự động bằng phần mềm chuyên dùng
 SAS
 STATA
 Python plug-in for SPSS
Tách biệt các thuộc tính kiểm soát mẫu thành nhiều vòng lặp tính toán
Rim weighting
PHƯƠNG PHÁP TÍNH TRỌNG SỐ (3)
MỘT SỐ ĐẠI LƯỢNG THỐNG KÊ THƯỜNG DÙNG
TRONG PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG
 Giá trị tối thiểu, tối đa và trung bình (Min, max and mean or average)
 Giá trị Mod (Mode)
 Giá trị trung vị (Median)
 Phương sai (Variance)
 Độ lệch chuẩn (Standard Deviation)
 Sai số chọn mẫu (Sampling Error or Margin of Error)
 Tần suất (Frequency)
 Tỷ lệ và phần trăm (Proportion, Percentage and N-tile)
 Tỷ số và tỷ suất (Ratio and Rate)
 Chỉ số (Index)
PHÂN TÍCH KẾT QUẢ KHẢO SÁT
VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH
 10 tiền đề cho xử lý & phân tích dữ liệu khảo sát
 Phác thảo/thiết kế các bảng biểu phân tích dữ liệu (Tabulation plan)
 Sử dụng phần mềm SPSS trong phân tích dữ liệu khảo sát
 Bạn có phải là người tham gia vào các giai đoạn khác nhau của nghiên cứu/khảo sát mà bạn muốn 
phân tích kết quả? 
● Thiết kế mẫu
● Thiết kế Bảng câu hỏi
● Mã hóa thông tin thu thập từ cuộc khảo sát và nhập liệu vào máy tính
● Chuẩn bị dữ liệu để sẵn sàng cung cấp cho người dùng
 Với sự hỗ trợ của các phần mềm máy tính mang tính thân thiện & dễ sử dụng, người phân tích có xu 
hướng “nhảy” ngay vào việc phân tích mà bỏ qua khâu nghiên cứu, tìm hiểu kỹ lưỡng về cuộc khảo sát 
nghiên cứu.
 Không hiểu biết về cuộc khảo sát/nghiên cứu sẽ dễ dàng dẫn đến những sai lầm không đáng có.
 Kiến thức & kinh nghiệm của người phân tích là yếu tố then chốt cho sự thành công.
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Tìm hiểu & nắm vững nội dung Bảng câu hỏi khảo sát
 Ý nghĩa đích thực của câu hỏi bạn muốn phân tích là gì?
 Ví dụ: Biến số cần phân tích “Những hoạt động chính khi sử dụng Internet”
 Câu hỏi này dành cho những đối tượng khảo sát nào?
● Giới hạn phạm vi không gian: NỘI THÀNH TP. HCM
● Giới hạn phạm vi thời gian: TRONG 30 NGÀY QUA, QUÝ 1/20XX
● Những giới hạn khác có liên quan: CÓ SỬ DỤNG INTERNET
Bạn không thể có những phân tích có ý nghĩa
nếu bạn không nắm vững nội dung của bảng câu hỏi
1
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Xây dựng kế hoạch làm báo cáo kết quả khảo sát
 Mục đích của báo cáo
● Mô tả
● Chứng minh
● Xây dựng mô hình, lý thuyết
 Đối tượng mà báo cáo sẽ nhắm tới là ai
 Các giả thiết ban đầu
 Các kết quả nghiên cứu khác có thể sử dụng
 Thiết kế các bảng dữ liệu & đồ thị cần đưa vào báo cáo
2
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Nắm vững phương pháp luận của nghiên cứu/khảo sát
 Đối tượng khảo sát
 Thiết kế mẫu & phương pháp chọn mẫu
 Số lượng mẫu & tính đại diện của mẫu khảo sát
 Phương pháp thu thập dữ liệu
 Phỏng vấn trực diện (face-to-face interviewing)
 Phỏng vấn qua điện thoại
 Khảo sát bằng FF tự điền BCH (phát BCH qua bưu điện, phát trực tiếp, on-line)
 Thời gian tiến hành khảo sát 
 Khả năng suy rộng kết quả khảo sát
3
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Tìm hiểu xem dữ liệu khảo sát đã được gán trọng số chưa
 Dữ liệu đã được gán sẵn trọng số hay chưa?
 Có mấy trọng số có thể sử dụng?
● Trọng số áp dụng cho cá thể (repondent)
● Trọng số áp dụng cho HGĐ
 (Các) trọng số được tính toán như thế nào?
● Cở sở tính trọng số: Nhóm tuổi, Giới tính, SEC, TV platform, v.v.
● Phương pháp tính trọng số: Cell weighting vs. Rim weighting
 Kiểm tra mức độ ảnh hưởng của trọng số
● So sánh giữa kết quả chưa gán trọng số và kết quả đã gán trọng số: Variance, Standard 
Dev, Sampling error, Frequecies, v.v. 
4
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Đối chiếu các biến số trong CSDL với các câu hỏi trong BCH
 CSDL có tất cả các biến số tương ứng với các câu hỏi trong BCH?
 Các biến số trong CSDL được tổ chức & sắp xếp như thế nào
 Có câu hỏi nào trong BCH không có trong CSDL?
● Nếu có, nó có ảnh hưởng gì đến việc phân tích & làm báo cáo của bạn?
● Các câu hỏi nhận dạng đáp viên, địa chỉ, số điện thoại v.v. 
 Biến số nào có mặt trong CSDL nhưng không có trong BCH?
● Nếu có, ý nghĩa hay công dụng của nó là gì?
● Weight, SEC, SEL, Media Quintiles, Claimed/Regular Reader v.v.
5
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Luôn thận trọng với cấp độ hay phạm vi phân tích dữ liệu khảo sát mẫu
 Đừng giả thiết mình có thể phân tích bất cứ thứ gì được thu thập trong cuộc khảo sát.
 Luôn chú ý đến điều kiện tiên quyết thứ 3 
● Thông tin về Tỉnh/TP, Địa bàn khảo sát, v.v., được thu thập từ mỗi đáp viên trong khảo 
sát VHLSS 2012, nhưng bạn có thể phân tích kết quả theo Tỉnh/TP hoặc Địa bàn khảo 
sát không? 
● Bạn có thông tin demographics của tất cả đáp viên, nhưng liệu bạn có thể phân tích kết 
quả khảo sát cho tất cả các nhóm đáp viên mà bạn quan tâm?
6
Hãy kiểm tra số lượng mẫu khảo sát của nhóm đối tượng mà bạn quan tâm
trước khi bắt tay phân tích dữ liệu.
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Hãy tìm ra những câu hỏi (biến số) quan trọng cần cho phân tích của bạn
 Những câu hỏi/thông tin nào sẽ giúp bạn trả lời những vấn đề cần quan tâm nghiên cứu.
 Bài tập: Thông tin nào trong bảng câu hỏi VHLSS giúp bạn trả lời các câu hỏi sau:
● Tỷ lệ hộ gia đình có 1, 2 hoặc 3 tivi trở lên
● Chi tiêu cho ăn uống hàng ngày chiếm bao nhiêu % thu nhập khả dụng của HGĐ, 
và có sự khác biệt nào giữa các nhóm hộ có mức sống khác nhau, hoặc giữa các 
vùng trong cả nước hay không??
● Có sự khác biệt nào giữa nam & nữ về tỷ lệ tốt nghiệp đại học hay không?
7
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Hãy tìm ra những câu hỏi (biến số) giúp xác định các phân khúc (segments) khác nhau về 
đối tượng nhiên cứu
 Các câu hỏi xác định phạm vi & đối tượng nghiên cứu của bạn
● Thông tin demographics, lifestyle, segmentation, v.v.
● Thông tin về hành vi, mức độ sử dụng hay mức độ xảy ra 1 hiện tượng nào đó cần 
quan tâm.
 Bài tập: Thông tin nào trong BCH MHS giúp bạn có thể phân tích các đối tượng sau:
 Người sử dụng Internet nhiều (heavy user)
 Người ít xem TV (light viewer)
 Người thích sử dụng các sản phẩm mới
 Tạo lập các nhóm đối tượng cần nghiên cứu từ những thông tin có sẵn
● Phụ nữ có con 0-4 tuổi; Nam giới 30-45 tuổi thích tin tức, thời sự.
8
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Hãy quan tâm đến những trường hợp đáng chú ý
 Hiện tượng xảy ra phổ biến nhất
 Hiện tượng được cho là mới mẻ, thú vị, đáng chú ý v.v.
 Hiện tượng được cho là không bình thường theo hiểu biết thông thường
● Cần tìm hiểu kỹ lưỡng hơn
 Kiến thức & kinh nghiệm
 Các kết quả nghiên cứu (tương đương khác)
 Tiến hành thêm nhiên cứu khảo sát khác
● Nếu có bằng chứng là số liệu không hợp lý
 Quyết định loại bỏ những trường hợp có dữ liệu bất thường ra khỏi phân tích
 Phản ánh cho bộ phận xử lý dữ liệu để tìm hiểu & khắc phục
9
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
Luôn kiểm tra kết quả phân tích của bạn
 Vận dụng kiến thức và kinh nghiệm của bản thân.
 So sánh với các kết quả nghiên cứu (tương đương) khác, nếu có thể.
 Nếu kết quả phân tích có những vấn đề được cho là mới mẻ, thú vị, đáng chú ý, hoặc 
khác biệt với hiểu biết thông thường (common sense)
● Kiểm tra lại toàn bộ quá trình phân tích.
 Cách thức/kỹ năng sử dụng phân mềm.
 Xác định đối tượng nghiên cứu hoặc các phân khúc đối tượng nghiên cứu khác 
nhau.
 Sử dụng các kỹ thuật sàng lọc dữ liệu hoặc tạo lập các biến số mới từ các biến 
số sẵn có.
● Tham vấn các chuyên gia trong lĩnh vực nghiên cứu.
● Kiến nghị phương châm hành động tiếp theo.
10
10 TIỀN ĐỀ CHO PHÂN TÍCH & XỬ LÝ KẾT QUẢ
 Bạn sẽ thể hiện kết quả nghiên cứu như thế nào.
 Văn xuôi (Text)
 Biểu/bảng dữ liệu (Tables)
 Đồ thị (Graphs)
 Hình ảnh, video
PHÁC THẢO/THIẾT KẾ BẢNG BIỂU PHÂN TÍCH DỮ LIỆU (1)
Tabulation plan
 Bạn cần những bảng dữ liệu nào để phục vụ cho việc 
phân tích & làm báo cáo kết quả nghiên cứu?
 Bảng tần suất đơn giản (frequency tables)
 Bảng chéo (crosstab)
● Nhiều hơn 1 biến số được thể hiện trong bảng
● So sánh, đối chiếu (ví dụ để tìm hiểu sự giống 
nhau, khác nhau giữa các đối tượng nghiên cứu)
● Tìm kiếm mối liên hệ (tương quan) giữa các đối 
tượng nghiên cứu, giữa hiện tượng này với hiện 
tượng khác.
Tabulation plan
PHÁC THẢO/THIẾT KẾ BẢNG BIỂU PHÂN TÍCH DỮ LIỆU (2)
Bảng tần suất
Frequency table
Bảng x. Phân bố hộ gia đình theo mức thu nhập bình quân/người/tháng
Thu nhập
BQ/người/tháng Số hộ % hộ
Dưới 500.000
500.000-1.000.000
>1.000.000-2.000.000
>2.000.000-3.000.000
>3.000.000-5.000.000
>5.000.000
Tổng số
Bảng chéo
Cross table
Bảng xx. Phân bố người lao động theo mức thu nhập bình quân/tháng
Thu nhập BQ/người/tháng Tổng số Nam Nữ
Dưới 3.000.000
3.000.000-5.000.000
>5.000.000-7.000.000
>7.000.000-10.000.000
>10.000.000-15.000.000
>15.000.000
Tổng số
Bảng chéo
Cross table
Bảng xx. Phân bố người lao động theo mức thu nhập bình quân/tháng
Thu nhập
BQ/người/tháng
Tổng số Nam Nữ
Số lượng % Số lượng % Số lượng %
Dưới 3.000.000
3.000.000-5.000.000
>5.000.000-7.000.000
>7.000.000-10.000.000
>10.000.000-15.000.000
>15.000.000
Tổng số 100% 100% 100%
Bảng chéo
Cross table
Bảng xxx. Phân bố dân số theo vùng & khu vực thành thị/nông thôn
Vùng KTXH Tổng số Thành thị Nôngthôn
Miền Núi Trung Du Phía Bắc 100%
Đồng Bằng Sông Hồng 100%
Bắc Trung Bộ & DHMT 100%
Tây Nguyên 100%
Đông Nam Bộ 100%
Đồng Bằng Sông Cửu Long 100%
Cả nước 100%
Tổng số Thành thị Nôngthôn
100% 100% 100%
PHÂN TÍCH KẾT QUẢ KHẢO SÁT
VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH
 Phần mềm phân tích ĐỊNH LƯỢNG
 SPSS
 SAS
 STATA
 EVIEW
 Phần mềm phân tích ĐỊNH TÍNH
 NVIVO
 SPSS MODELER
PHÂN TÍCH KẾT QUẢ KHẢO SÁT
VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH
 Nhiệm vụ chính
 Thao tác với các file dữ liệu có định dạng khác nhau
 Khảo sát dữ liệu
 Biến đổi dữ liệu
 Phân tích dữ liệu
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
 Giới thiệu dự án nghiên cứu
● Đặt vấn đề hoặc bối cảnh ra đời 
● Mục đích/ý nghĩa
 Phương pháp nghiên cứu
● Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, thiết kế nghiên 
cứu, chọn mẫu, thu thập thống tin, xử lý phân tích
 Kết quả nghiên cứu
 Kết luận/khuyến nghị đúc kết từ kết quả nghiên cứu
 Tóm tắt kết quả nghiên cứu (có thể đặt lên đầu)
 Phụ lục (nếu có)
 Danh mục tài liệu trích dẫn

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_phuong_phap_nghien_cuu_ly_thuyet_va_thuc_tien.pdf